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「主体的・対話的で深い学び」学習評価の手引き 田中博之(著/文) - 教育開発研究所
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「主体的・対話的で深い学び」学習評価の手引き 学ぶ意欲がぐんぐん伸びる評価の仕掛け

B5判
縦257mm 横182mm 厚さ11mm
重さ 430g
208ページ
定価 2,200円+税
ISBN
9784865607673
Cコード
C9437
雑誌扱い ムック・その他 教育
出版社在庫情報
不明
初版年月日
2020年4月7日
書店発売日
登録日
2020年1月7日
最終更新日
2020年3月17日
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紹介

新学習指導要領に対応した学習評価の進め方がよくわかる! 「思考・判断・表現」の見取り方、ルーブリック評価の仕方まで、この1冊でバッチリわかる!

著者プロフィール

田中博之  (タナカヒロユキ)  (著/文

早稲田大学教職員大学院教授。アクティブ・ラーニング、道徳ワークショップ、学級力、家庭学習力の向上など、子どもたちが21世紀型学力を身につけていくことを基準とした「子どもたちの学びと育ち」にかかわる幅広いテーマを研究対象とし、講演活動も精力的にこなす。

上記内容は本書刊行時のものです。