よくわかる障害学 小川 喜道(編集) - ミネルヴァ書房 【利用不可】
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出版者情報
よくわかる障害学
- 書店発売日
- 2014年4月30日
- 登録日
- 2015年8月13日
- 最終更新日
- 2015年8月13日
目次
はじめに
Ⅰ 工学・医療・福祉のための障害学入門
１ 障害学とは何か：障害を当事者視点から考える
２ 個人の改造か，環境の操作か：個人モデルと社会モデル
３ 障害の社会モデルとまちづくり
４ 日本におけるバリアフリーの発展
５ ユニバーサル・デザインの広がり
６ ユニバーサル・デザインにおけるスパイラルアップ
７ ショウガイの表記をめぐる議論
８ 「障害」と「障害者」の定義
Ⅱ 機器開発とユーザー視点
１ ユーザー中心の開発
２ 開発者とユーザーの葛藤：ニーズとシーズのコミュニケーション
３ 私たちのことは，私たち抜きで決めないで：Nothing about us without us !
４ 支援機器開発への願い：視覚障害のあるユーザーの立場から
５ 共遊玩具：目や耳の不自由な友だちともいっしょに楽しめるおもちゃ
６ 携帯電話と視覚障害者
７ 食事支援ロボットの開発とユーザーの役割
８ インクルーシブデザインと商品開発への 当事者参画
９ 障害者の暮らしにかかわる製品の配慮設計指針
10 ＩＣＴの国際規格と当事者参画
Ⅲ 工学技術と障害者の暮らし
１ 障害者の暮らしと支援機器
２ 私の暮らしと環境制御装置
３ 重症心身障害児者の暮らしと福祉機器
４ ロービジョンにとっての環境とユニバーサルデザイン
５ ユーザーが生かす過去の機器
６ 聴覚障害と支援技術
７ 私の暮らしと電動車いす
８ 共用品の量産化と個別性
９ 障害文化としての技術
Ⅳ 暮らしのなかでの障害
１ 障害者の暮らしと社会
２ 子育て，コミュニケーション，地域， そして手話
３ 子育てと視覚障害
４ 子育て，家族，障害者運動
５ 無視された日常生活動作と自助具：身体障害者のセクシュアリティ
６ 介助犬と暮らす
７ 頸髄損傷と在宅就労
８ 見えないアンテナ
９ 見えにくい障害：高次脳機能障害
10 福祉のまちづくりに思う
Ⅴ 支援の現場，支援の仕事
１ 支援者の模索
２ 障がいがある人をどう支援するか
３ 義肢装具の可能性
４ 教育現場の努力
５ 企業文化とインクルーシブデザイン
６ 病院から地域に出て働く
７ アジアの障害問題を考える
８ 障害者とともに考えるデザイン
９ 合理的配慮と工学的支援
Ⅵ 支援を支える制度：歴史的展開
１ 教育と仕事から始まった支援
２ 身体障害者福祉法
３ 障害児施策と1950～60年代の親の運動
４ コロニー計画と脱施設化
５ 所得保障制度
６ 障害のある人の雇用を支援する制度
７ 国際障害者年と自立生活運動
８ 在宅ケアを支える制度の成り立ち
９ 精神障害者のための制度：医療・年金・就労
10 ADAと障害者権利条約
11 障害者総合支援法と参加に向けた支援
Ⅶ 支援にかかわる制度のジレンマ
１ 支援制度の矛盾とジレンマ
２ 社会保障給付費と国民医療費
３ 診療報酬制度のしくみ
４ 診療報酬と入院期間の短縮
５ 脳血管障害の退院支援と医療介護制度
６ 遷延性意識障害の退院支援と在宅療養
７ 精神科病院からの退院と地域生活支援
８ 高次脳機能障害の医療と福祉の 連携課題
９ 福祉用具と補装具の制度
10 移動と支援技術をめぐる当事者運動の議論
Ⅷ 障害学の思想
１ 障害の普遍性モデル
２ 生きるために：優生思想との闘い
３ ノーマライゼーション：北欧の反優生思想
４ 日本の障害学の原点：1970年代の脳性マヒ者運動
５ 「脱親」という思想
６ リハビリテーションという思想
７ 反訓練：IL・ろう文化
８ 社会のカベを崩す：社会モデル
９ 障害と文化：ふたつのアプローチ
10 少数者が我慢しなくてもよい「共生」を探す
さくいん
上記内容は本書刊行時のものです。
