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ストップ!「NG指導」 すべての子どもを救う[教科別]基礎的授業スキル 小野 隆行(著) - 学芸みらい社
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特別支援学級「鉄壁の法則」

ストップ!「NG指導」 すべての子どもを救う[教科別]基礎的授業スキル

A5判
192ページ
並製
価格 2,000円+税
ISBN
978-4-909783-17-2
Cコード
C3037
専門 単行本 教育
出版社在庫情報
不明
発売予定日
登録日
2019年6月25日
最終更新日
2019年7月10日
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紹介

「集中力が続かないADHD」「書き順にこだわる漢字指導」「ブロックを使った算数指導」「口頭で行う体育指導」等、当然と思いこんでいる指導がそもそも間違っていたら…。科学的エビデンスにもとづき、「NG指導」を正し、教科ごとに教師の基礎的指導力をアップする。

目次

第1章:学級経営の「絶対NG」指導
第2章:国語の「絶対NG」指導
第3章:算数の「絶対NG」指導
第4章:図工・音楽の「絶対NG」指導
第5章:家庭・体育の「絶対NG」指導
第6章:行事の「絶対NG指導」 ほか

著者プロフィール

小野 隆行  (オノ タカユキ)  (

1972年兵庫県生まれ。香川大学教育学部卒業。岡山市立西小学校勤務。新卒で向山洋一氏の実践に出会い、授業のやり方で子どもたちがみるみる変わることを実感する。特別支援教育コーディネーターとして校内の組織作り・研修体制などにも関わり、指導的役割を担っている。著書多数。

上記内容は本書刊行時のものです。