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中学社会科“アクティブ・ラーニング発問”174 峯明秀  (著/文 | 編集) - 学芸みらい社
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中学社会科“アクティブ・ラーニング発問”174 (チュウガクシャカイカ アクティブ ラーニングハツモンイチナナヨン) わくわくドキドキ地理・歴史・公民の難単元攻略ポイント (ワクワクドキドキ チリ レキシ コウミンノナンタンゲンコウリャクポイント)

教育
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A5判
192ページ
価格 2,000円+税
ISBN
978-4-908637-13-1   COPY
ISBN 13
9784908637131   COPY
ISBN 10h
4-908637-13-X   COPY
ISBN 10
490863713X   COPY
出版者記号
908637   COPY
Cコード
C3037  
3:専門 0:単行本 37:教育
出版社在庫情報
在庫あり
初版年月日
2016年4月
書店発売日
登録日
2016年4月13日
最終更新日
2018年1月15日
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重版情報

4刷 出来予定日: 2020-04-27
3刷 出来予定日: 2018-05-08
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紹介

文部科学省 大杉昭英氏、樋口雅夫氏推薦‼
いま教育界を席巻しているアクティブ・ラーニングって何?
新年度からの新教科書に対応する「中学社会科」の必読書!
わくわくドキドキ、地理・歴史・公民の難単元攻略ポイント掲載。


主体的・能動的な学びの成否は、分りたい、追求したい「問い」が授業にあるかどうかである。
そのためには、中学社会でアクティブ・ラーニングに発展する発問研究が必要だ。その成果が本書にしめされている。
(国立教育政策研究所 初等中等教育研究部長 大杉昭英)

著者プロフィール

峯明秀   (ミネ アキヒデ)  (著/文 | 編集

大阪教育大学教授
1963年、香川県生まれ。広島大学大学院教育学研究科修了、博士(教育学)
公立中学校教員、大阪教育大学教育学部助教授、准教授を経て、現職
2014年より大阪教育大学附属平野小学校長(兼任)

主な著書に、『社会科授業改善の方法論改革研究』(単著) 風間書房 2011
『「思考力・判断力・表現力」をつける中学公民授業モデル』(編著)明治図書 2011
『教育実践学としての社会科授業研究の探求』(共著)風間書房 2015 他


◯共著者
阿部靖 飯島知明 池田良 泉谷章仁 井寄芳春 大木雄介 奥田修一郎 小野智史 梶谷真弘 北山良雄 佐伯侑大 柴田康弘 高岸康文 田中大雅 田中友規 西岡一寿 西口卓磨 西田義彦 根岸隆一 宮本一輝 堀口健太郎 山口康平

上記内容は本書刊行時のものです。