子どもの未来図 浅井春夫(著/文) - 自治体研究社 【利用不可】
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子どもの未来図
子ども期の危機と貧困化に抗する政策的課題
- 初版年月日
- 2020年10月10日
- 書店発売日
- 2020年10月12日
- 登録日
- 2020年9月25日
- 最終更新日
- 2020年9月25日
紹介
コロナ危機の時代に未来図を描くことは、ポストコロナの時代を創造していくうえで必要不可欠である。この間の突然の小・中・高・特別支援学校の一斉休校の要請（事実上の決定と服従）が、政府の〈子どもへの無関心〉によるものであったことを記憶しなければならない。いま、子どもたちはどんな環境に置かれているのだろうか。貧困、虐待、いじめなどの実際をつぶさにたどり、児童養護問題から児童相談所、母親と子、子育ての現状を多角的に分析して、時代を変えるための認識と運動のあり方を考える。
目次
［はじめにかえて］
コロナ危機が現代社会に突きつけたものと未来図
――問われる現在から未来への構想力
第１章 子どもの未来図
１ 子ども虐待とは何か
２ 貧困と虐待の相関関係
３ 国家の介入と虐待
――復古的な家族観と家庭教育支援法案
４ ネットいじめ
――その特徴と教育的克服への取り組み
５ 他者攻撃
――「最大の防御は攻撃なり」の関係性の罠
６ ゼロトレランスと管理教育
――文科省のいじめ対策と学校のいじめ構造の問題点
７ 子どもの貧困
――GDP世界３位の国で、なんでヒンコン
８ 子どもの貧困と世代間連鎖
――生まれた家庭で子ども格差があるのはしょうがない
９ 格差・貧困と学力
――学力の格差が表面化する転換期を考える
10 子どもの未来を描くための手がかり １ 災害遺児
――その時を支援する国であるために
11 子どもの未来を描くための手がかり ２ 福島の子ども
――コミュニティを支援する国であるために
12 子どもの未来を描くための手がかり ３ 沖縄の子ども
――国の主権が侵害されたままで住民の人権は守れない
第２章 ＳＤＧｓと子どもの未来の描き方
１ 貧困の諸相
２ 貧困の基礎知識
３ 日本の貧困状況
４ 貧困はなぜつくられるか
５ 貧困と教育の課題
６ 貧困根絶の可能性と課題
７ 貧困問題の解決のために
第３章 子ども虐待への対応
１ 「新しい社会的養育ビジョン」を考える
２ 子どもの虐待
３ 虐待をどう防止するか
４ 虐待を受けた子への支援
５ 児童相談所のあり方
６ 国のカタチを変える政策動向
第４章 戦後の児童養護問題と実践の課題をとらえる
――歴史から学び、現在の課題に立ち向かう
１ 戦後の再出発の歴史から
２ 児童養護の戦後史
３ ２０００年以降の児童虐待の急増と「新しい社会的養育ビジョン」
４ 戦後の歩みをふりかえって
第５章 子育て支援サービスの機能とその落とし穴
――女性に向けられた支援の実際と女性役割機能の「強化」
１ リフレッシュ休暇の取得と保育現場の事情
２ リフレッシュ休暇の捉え方
３ 子育て支援策の落とし穴を考える
４ ジェンダー平等の視点から考える「子ども家庭支援」
５ ジェンダー平等の子育てを支援するために
あとがき
――ひとりで、ふたりで、みんなと未来図を描いてみよう
初出一覧
上記内容は本書刊行時のものです。
