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新英語教育2020年9月号
巻次:613号2020年9月号
発行:高文研
B5判
縦258mm
横182mm
厚さ3mm
重さ 125g
48ページ
定価
695円+税
- 初版年月日
- 2020年8月1日
- 書店発売日
- 2020年8月18日
- 登録日
- 2020年5月27日
- 最終更新日
- 2020年6月30日
紹介
「生徒・教師の持ち味が活かせる授業を~私は自由に教えたい」
今、私たち英語教師は、様々な制約の中にいる。出会った生徒たちと教師がお互い個性や持ち味を出し合って、その年の授業を創っていくことが当然ではなくなっている。
教育制度「改革」の名のもとに、検証もないまま、教育のあり方や方法、制度、入試内容などの新システムが次々降りてきて、英語という教科は突風を浴び続けている。その中で私たち英語教師が、もう一度、教育を担う当事者としての意識を取り戻し、生徒も教師も生き生き学び続ける授業をするには、どうしたらいいのか。
各地の英語教師が抱えている悩みを出し合い、またその制約の中で、どのような工夫をし、しのぎ、突破しようとしているのかを論文やアンケートと実践報告から学びたい。
目次
生徒・教師の持ち味が活かせる授業を~私は自由に教えたい
教材の力
韓国の英語授業-KETGの多変化授業
学びの源
協同学習・学習集団づくりのすすめ
スマイル・レシピ
小学校の創造的扱い方
中学校の創造的扱い方1年
同上 2年
同上 3年
高校英語の創造的な扱い方
映画で学ぶ・Youth Voice
みんなで創る小学校英語
小学校英語のリアル
緊急連載(コロナ禍の教育~私たちは今~)
書評
「“これが知りたい”「英語教育Q&A」」
「私の教室日記 # English eacher」
支部・サークル・掲示板
新英研の窓・編集後記
上記内容は本書刊行時のものです。