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「意味順」だからできる!小学生のための英文法ドリル③ 疑問詞マスター 田地野 彰(監修) - Jリサーチ出版
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「意味順」だからできる!小学生のための英文法ドリル③ 疑問詞マスター (イミジュンダカラデキルショウガクセイノタメノエイブンポウドリルサンギモンシマスター)

学参
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B5判
112ページ
価格 1,000円+税
ISBN
978-4-86392-489-5   COPY
ISBN 13
9784863924895   COPY
ISBN 10h
4-86392-489-5   COPY
ISBN 10
4863924895   COPY
出版者記号
86392   COPY
Cコード
C6082  
6:学参I(小中) 0:単行本 82:英米語
出版社在庫情報
在庫あり
初版年月日
2020年7月
書店発売日
登録日
2020年5月8日
最終更新日
2022年5月21日
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紹介

『「意味順」だからできる!小学生のための英文法ドリル』1(be動詞マスター),2(一般動詞マスター)に続く第3弾で、田地野彰教授が考案した「意味順」英語学習法をつかった、わかりやすく、楽しく学べるシリーズです。3冊目では疑問詞に焦点を当てます。負担なく多様な英語表現をマスターしていきます。中学英語の準備にも使えます。

・本書の特長
①「だれが」「する(です)」「だれ・なに」「どこ」「いつ」の5つの「意味順」ボックスに当てはめるだけで正しい英語が書けるようになる!
②「意味順」ボックスが5色で色分けされており、小学生でもわかりやすい!
③単語のなぞりから文を書くまでの4つのスモールステップをふむことで、英語の語順ルールが定着!
④音声ダウンロード付で、発音やリスニングの練習ができる!

難しい文法用語を使わない5つの「意味順」ボックスに英語を書き込んでいくだけなので、小学生でも無理なく取り組むことができます。自然に英語の語順感覚を視覚的に身につけることができます。「意味順」ボックスは5色で色分けされており、視覚的にもわかりやすい構成です。本文は、まず単語からなぞり、「意味順」ボックスでの文法理解、イラストと文との照合、単語を選んで文を書いていくという4つのスモールステップで進んでいきます。本書ではWhat、Where、Whenなど疑問詞をメインに扱っています。シリーズ第1弾のbe動詞、第2弾の一般動詞を復習しながら進めることができるので、はじめての子でも英語が書けるようになります。また、かわいいイラストもたくさん使われているので飽きずに取り組むことができます。本書を通して英語への抵抗をなくし、正しい文を書く力を養います。

[DL内容]
本文の英文と日本語訳

目次

●目次
テーマ1
おさらい(①be動詞マスター、②一般動詞マスター)

テーマ2
Whatを使った疑問文①

テーマ3
Whereを使った疑問文

テーマ4
Whenを使った疑問文

テーマ5
Whatを使った疑問文②
テーマ6
Who/Why/Howの使い方

著者プロフィール

田地野 彰  (タジノアキラ)  (監修

名古屋外国語大学教授。京都大学名誉教授。専門は、教育言語学・英語教育。言語学博士(Ph.D.)。「意味順」に関する著書としては、『<意味順>英作文のすすめ』(岩波ジュニア新書,2011),『「意味順」英語学習法』(ディスカヴァー・トゥエンティワン, 2011)、『NHK基礎英語中学英語完全マスター「意味順」書き込み練習帳』(NHK出版, 2014)、『「意味順」でまるわかり!どんどん話すためのカンタン英作文』(Jリサーチ出版, 2018)、『「意味順」式 イラストと図解でパッとわかる英文法図鑑』(KADOKAWA, 2021)、『明日の授業に活かす「意味順」英語指導―理論的背景と授業実践』(ひつじ書房, 2021)、『A New Approach to English Pedagogical Grammar: The Order of Meanings』(編著:Routledge, 英国, 2018) など。また、NHKテレビ語学番組Eテレ「基礎英語ミニ」の監修、NHKラジオテキスト『基礎英語1』や『ラジオで!カムカムエヴリバディ』(NHK出版)での連載なども担当。

中川 浩  (ナカガワヒロシ)  (

近畿大学 情報学部 講師。専門は英語教育学。教育学博士(Ed.D.)。
アメリカ・モンタナ州のCarroll大学を経て英語教授法の学位を取得。その後、アリゾナ州、カンザス州でアメリカ人を含む他国の学生に英語を教えるとともに、ESLプログラムを統括。Fort Hays State Universityで修士号取得、現地のESL教員養成プログラムの構築に関わる。約10年間アメリカにて英語教育を行ったのち、日本に帰国し大学教員となる。2017年にNorthcentral Universityで博士号取得。自身の異文化経験を背景に学習者一人一人の英語力を伸ばす授業や教材づくりを心がけている。意味順に関する著書としては、『「意味順」で学ぶ英会話』(日本能率協会マネジメントセンター出版, 2015)、『「意味順」だからできる! 小学生のための英文法ドリル1be動詞マスター』(Jリサーチ出版, 2019) ,『「意味順」だからできる! 小学生のための英単語ドリル はじめの一歩1』(Jリサーチ出版, 2021) などがある。

小泉 レイラ  (コイズミレイラ)  (

ハワイ生まれ。京都大学大学院人間・環境学研究科修士課程修了。NHK朝の連続テレビ小説「さくら」でハワイ英語指導担当。児童、学生、大人、企業人、役者、高校教員など多岐に渡る人々への指導経験を経て、2014年に国際交流事業を立ち上げる。現在はその一環として国際交流を通した英語教育を提供するとともに、学習教材を開発・出版。

上記内容は本書刊行時のものです。