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実践 心ふれあう 子どもと表現 松家 まきこ(編集) - みらい 【利用不可】
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実践 心ふれあう 子どもと表現
発行：みらい
B5判
176ページ
定価
2,300円+税
- 初版年月日
- 2021年2月25日
- 書店発売日
- 2021年2月22日
- 登録日
- 2021年2月4日
- 最終更新日
- 2021年2月4日
紹介
保育者養成課程における総合的な「表現」のテキスト。執筆陣は、保育者養成校での教員のほか、研究者、現役の保育士、アーティストなど子どもにかかわる幅広い分野の専門家で構成した。領域「表現」の理論と、音楽表現・身体表現・造形表現と総合的な表現活動を実践を通して学ぶことができる「表現」の魅力がつまった内容。学びの区切りで「演習」を設定し、各「演習」に対応したワークシートを提供（小社webサイトよりダウンロード）。
目次
Ⅰ部 表現とは
第１章 領域「表現」とは ―表出から表現へ―
１ 表現とは
２ 表現の過程
３ 母親と乳児の関係性からみる表現と援助
４ 子どもの表現を育むための援助または保育者の役割
第２章 領域「表現」のねらいと内容および評価
１ なぜ「表現」か
２ 領域「表現」設立の経緯
３ 領域「表現」のねらいと内容
４ 「表現」にかかわる保育実践の評価
Ⅱ部 表現のバリエーション
第３章 音楽表現
１ 聴くことを中心とした音さがし・音づくり
２ 会話としての手遊び歌
３ いろいろなうたあそびから表現遊びへ
４ 保幼小接続という視点からみた”歌うことの魅力”と指導の在り方について
第４章 身体表現
１ イメージを広げよう！ パントマイムの魅力
２ からだあそび ―全身を使って表現を楽しもう―
３ 全身で表現を楽しもう
４ 表現を引き出すタオルあそび
第５章 造形表現
１ 素材との出会い ―素材の特性を生かした表現方法を学ぼう―
２ ダイナミックな造形表現を楽しもう
３ 児童文化財のバリエーションと活用
４ 表現の広がり・衣装づくり
第６章 保育の構想にむけて
１ 指導案の作り方
２ 具体的な指導案
Ⅲ部 総合的な表現活動へ
１ 発表会における総合的な表現活動
２ 様々な表現遊びのアイデア
３ 伝統芸能
上記内容は本書刊行時のものです。
