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教職に生かす教育心理学
発行:みらい
A5判
280ページ
定価
2,300円+税
- 初版年月日
- 2019年10月10日
- 書店発売日
- 2019年9月27日
- 登録日
- 2019年9月9日
- 最終更新日
- 2019年9月9日
紹介
本書は、新たな教職課程の「幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程」に対応した科目にあたり、コアカリキュラムの全体目標と一般目標、到達目標の達成を意識して編集しました。教職をめざす学生が、子どもの行動のメカニズムを理解し、効果的な支援の方法を探る手がかりをわかりやすく伝えるために、従来の教育心理学のテキストで取り上げられてきた基本的事項を残しつつ、子ども理解に資する最新の研究成果(脳科学やプログラミング教育など)も加えています。特に、脳研究からの示唆について1章分設けたことは本書の大きな特色です。
全体の構成は2部構成です。第Ⅰ部で「教育心理学の基礎」を学び、第Ⅱ部では「教育現場での実践的な問題」を解説します。巻末には「人名解説」「用語解説」を用意しており、各自で学びが深められるようになっています。
目次
はじめに
第Ⅰ部 教育心理学の基礎
Lesson1 教育心理学とは
Lesson2 発達と教育
Lesson3 知的発達の過程
Lesson4 記憶のしくみ
Lesson5 脳研究からの示唆
Lesson6 学習のしくみ
Lesson7 動機づけ ―やる気が起きるしくみ
Lesson8 頭がよいとは ―知能と測定
Lesson9 パーソナリティと教育
第Ⅱ部 教育現場での実践的問題
Lesson10 学習指導の心理学
Lesson11 学級集団と学級経営
Lesson12 学校不適応とカウンセリング
Lesson13 障害のある子どもたちと特別支援教育
Lesson14 教育評価の目的と方法
Lesson15 社会につながる教育
人名解説
用語解説
人名索引
用語索引
上記内容は本書刊行時のものです。