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アメリカ高等教育における学習成果アセスメントの展開 山岸直司(著/文) - 桜美林大学出版会
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在庫ステータス

在庫あり

取次情報

取次: ト|ニ|楽天
直接取引: なし
桜美林大学叢書 5

アメリカ高等教育における学習成果アセスメントの展開 生成期から模索期へ

教育
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A5判
縦216mm 横155mm 厚さ25mm
376ページ
上製
価格 3,800円+税
ISBN
978-4-8460-1959-4   COPY
ISBN 13
9784846019594   COPY
ISBN 10h
4-8460-1959-4   COPY
ISBN 10
4846019594   COPY
出版者記号
8460   COPY
 
Cコード
C3037
専門 単行本 教育
出版社在庫情報
在庫あり
初版年月日
2021年3月20日
書店発売日
登録日
2020年10月30日
最終更新日
2021年3月26日
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紹介

世界のモデルと見なされる米国高等教育、その政策文書・声明・議事録・報告・統計・調査等を網羅的に分析した研究論文の書籍化。

著者プロフィール

山岸直司  (ヤマギシナオジ)  (著/文

山岸直司(やまぎし・なおじ)
桜美林大学グローバル・コミュニケーション学群准教授。キャリアコンサルタント(国
家資格)。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士(教育学)。
専門は比較教育学、高等教育、キャリア形成、キャリア教育。
筑波大学大学研究センター研究員、東京大学社会科学研究所特任研究員、早稲
田大学大学総合研究センター助教等を経て現職。
近著として分担執筆(2019)「第3 章 アメリカの大学の学部長・学科長のリーダー
シップ」両角亜希子(編著)『学長リーダーシップの条件』東信堂がある。

上記内容は本書刊行時のものです。