若者を地域の仲間に！秘訣をつかむハンドブック 小林 悠歩(編著) - 筑波書房 【利用可】
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若者を地域の仲間に！秘訣をつかむハンドブック
- 出版社在庫情報
- 在庫あり
- 初版年月日
- 2021年3月26日
- 書店発売日
- 2021年3月26日
- 登録日
- 2021年1月28日
- 最終更新日
- 2021年3月26日
紹介
本書の著者たちは「農山村と学生のより良い関係」を築いてきた実践者たちであり、その頭の中には文字化されていないノウハウが詰まっていることに、以前より気付いていました。それを活かして農山村と学生がよりよい関係づくりができるよう，農山村側のノウハウをまとめた。
この「ハンドブック」の使い方★
最初から読み進める必要はありません。以下を参考に、気軽に好きなところからページをめくってみてください。
◎2章は、3章から6章で紹介するボランティア、インターンシップ、調査、授業の受け入れの特徴を、レーダーチャートでわかるようにしたパートです。
◎7章はみなさんの地域が若者を受け入れる状況なのか自己診断をする「はじめの一歩」をまとめてみました。
◎8章と9章は場面集です。気になったら、そして困ったら辞書を引くようにページをめくってください。
◎1章、10章、11章では学生と農山村との関係がつくる活力について、基本的な考え方や経験者の生の声、そして「若者力」という見方を通して紹介をします。
目次
はじめに
1章 外部人材のタイプと地域との関係
2章 受け入れ方はいろいろ
―それぞれの特徴を見てみよう―
3章 農山村ボランティア
―“労働力”ではない地域にとっての意義―
4章 地域に入るインターンシップの実際
―“体験”を提供して地域の雰囲気を変える―
5章 学生の地域調査
―受け入れから始まるコミュニケーション―
6章 地域に入る授業
―先生との事前相談から始まる安心感―
7章 はじめの一歩をはじめよう
8章 学生が来るまでにできるだけやってほしい８つのこ
9章 学生が来たら想定外だらけ
―こんないいこともあった！・こんなときどうする？シーン別ヒント集―
10章 学生と地域がつくる活力－座談会－
11章 若者力を活かす農山村へ―ハンドブックの活用法―8
おわり
上記内容は本書刊行時のものです。
