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教育の効果 ジョン・ハッティ(著/文) - 図書文化社 【利用不可】
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出版者情報
教育の効果
メタ分析による学力に影響を与える要因の効果の可視化
発行：図書文化社
A5判
424ページ
定価
3,700円+税
- 書店発売日
- 2018年2月20日
- 登録日
- 2017年12月8日
- 最終更新日
- 2018年1月19日
紹介
John Hattie の世界的ベストセラー "Visible Learning" ，待望の邦訳版！
世界各国の800以上の研究を対象に，学習者自身の属性，家庭環境，学級やクラスメイト，教師の指導方法など，
学力に影響を与えうる様々な要因の影響の大きさを比較可能な指標で示す。
あらゆる教育のエビデンスをこの一冊に集積。
目次
図表一覧
序文
謝辞
日本語版への序文
監訳者解説
第1章 本書の試み
第2章 何をエビデンスとするか――メタ分析による知見の統合
第3章 主張――見通しが立つ指導と学習
第4章 学習者要因の影響
第5章 家庭要因の影響
第6章 学校要因の影響
第7章 教師要因の影響
第8章 指導方法要因の影響Ⅰ
第9章 指導方法要因の影響Ⅱ
第10章 学力を高める指導の特徴の統合
巻末附録A：800のメタ分析研究リスト
巻末附録B：効果量順のメタ分析
引用文献一覧
索引
訳者一覧
上記内容は本書刊行時のものです。
