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あなたの授業が子どもと世界を変える ジョン・スペンサー(著/文) - 新評論
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あなたの授業が子どもと世界を変える (アナタノジュギョウガコドモトセカイヲカエル) エンパワーメントのチカラ

教育
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発行:新評論
四六判
228ページ
定価 1,800円+税
ISBN
978-4-7948-1148-6   COPY
ISBN 13
9784794811486   COPY
ISBN 10h
4-7948-1148-9   COPY
ISBN 10
4794811489   COPY
出版者記号
7948   COPY
Cコード
C0037  
0:一般 0:単行本 37:教育
出版社在庫情報
不明
初版年月日
2020年3月
書店発売日
登録日
2020年2月7日
最終更新日
2020年3月2日
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紹介

 生徒が自立した学び手になるために、教師は生徒をどうエンパワーしたらよいのでしょうか。本書では、「選択」と「オウナーシップ」をキーワードに、エンパワーメントの主人公となる生徒にいかに教室で「権限を与える」かが、具体的なエピソードとともにやさしく説明されています。また、筆者たち自身がそれまで現場で実践してきた授業を「観光バス」にたとえて振り返り、観光客(生徒)をバスに乗せ(自分たちがつくったカリキュラムにおしこめて)、観光ガイドとして振る舞っていた、と反省するくだりは、なかなか興味深いものです。
 すべてのブレイクスルーは、州のテスト後の空いた授業日に行った、移民についてのドキュメンタリーをつくるプロジェクトでした。うまくいったとは決して言えませんでしたが、選択することに慣れていない生徒たちが、混乱しながらも次第に学びのオウナーシップを発揮していったのです。このような経験から筆者たちは授業の見方を変え、「生徒が自分で判断できるのに、教師の私が判断してしまっているケース」を洗い出していきます。生徒をエンパワーしたいと思っているすべての教師にとって、背中を押してくれるエピソードと言えます。
 学びに関する選択肢を提供されたからといって、それだけで生徒が自立的な学び手になるわけではありません。自立的な学び手は、自発的に行動し、自己を管理することができます。本書には、そのような姿勢を育むために教師のできること、すべきこと、具体的な働きかけ方や学習環境のつくり方が、ワクワクするようなアイディアやエピソードとともに紹介されています。実践家たちの柔軟な考え方やマインドセットに触れることで、きっと「このプロジェクト、自分でもやってみようかな」という気になることでしょう。生徒だけでなく教師もエンパワーする内容です。(翻訳協力者 井久保大介)

著者プロフィール

ジョン・スペンサー  (ジョン スペンサー)  (著/文

John SPENCER 12年にわたり中学校教師を務めたあと、大学で本書の内容を教えている。名前+teacherで検索すると、両者のサイトやブログが見られる。

A・J・ジュリアーニ  (エイジェイ ジュリアーニ)  (著/文

A.J. JULIANI 中学と高校の教師を務めたあと、現在は教育委員会で指導主事的な仕事に従事している。名前+teacherで検索すると、両者のサイトやブログが見られる。

上記内容は本書刊行時のものです。