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文芸教育117号
発行:新読書社
A5判
縦210mm
横148mm
厚さ9mm
重さ 200g
112ページ
定価
1,500円+税
- 初版年月日
- 2019年4月
- 書店発売日
- 2019年4月19日
- 登録日
- 2019年3月8日
- 最終更新日
- 2019年4月1日
紹介
「道徳」の授業をどうするか。小学校本格実施から一年、文芸教育と道徳の関係を整理し、合わせて道徳教科書の文芸教材『ひさの星』『かさじぞう』『母さんの歌』『朝がくると』の実践報告を特集。
連載「教室に学級通信があると(3)学級通信の可能性」ほか。
目次
特集:「道徳」の授業をどうするか
・『文芸教育』誌・特集にあたって 「道徳」の授業をどうするか 上西信夫
・「考え、議論する道徳」と言うけれど~文芸教育の立場から見る「道徳科」~ 山中吾郎
・文芸研は「道徳」とどう向き合ってきたか 上西信夫
・欲張りばっさまを乗り越え欲の本質について考える授業へ
『金の魚』(学研・光村図書・学校図書・廣済堂三年、日本文教四年) 報告 山中尊生 実践 松山幸路
・つながって生きる人間のやさしさ・強さ
『ひさの星』斎藤隆介(東京書籍五年、学校図書四年) 報告 高橋睦子 実践 秋本須美子
・《同化》・《異化》で行動の意味や価値に迫る「道徳」の授業
『かさじぞう』瀬田貞二(光村図書二年) 報告・実践 吉田剛人
・理不尽なものに対する怒りを
『母さんの歌』大野允子(日本文教五年) 報告・実践 和田美保
・「道徳科」教科書を乗り越える授業をめざして
『朝がくると』まど・みちお(日本文教・光村図書・廣済堂四年) 実践・報告 曽根成子
連載:
・教室に学級通信があると(3) 学級通信の可能性 松山幸路
・絵本の豊かな世界(2) 生きること・命を考える 木本敦子
第54回文芸研かごしま大会 第1次案内
上記内容は本書刊行時のものです。