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講座教育実践と教育学の再生 久富 善之(著/文) - かもがわ
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【利用可】

講座教育実践と教育学の再生 (コウザ キョウイク ジッセン ト キョウイクガク ノ サイセイ) 巻次:別巻 戦後日本の教育と教育学

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発行:かもがわ
縦210mm
319ページ
価格情報なし
ISBN
978-4-7803-0619-4   COPY
ISBN 13
9784780306194   COPY
ISBN 10h
4-7803-0619-1   COPY
ISBN 10
4780306191   COPY
出版者記号
7803   COPY
出版社在庫情報
不明
初版年月日
2014年10月
登録日
2016年9月11日
最終更新日
2016年9月11日
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紹介

8・15と3・11から問う教育の原点と新しい可能性。子どもの生命を守る。教育を語ることばを取りもどす。

目次

第1部 戦後教育の検討から教育学の再生へ(戦争と教育-戦後教育学と戦争体験の思想化
子ども研究と教育学構想-生活綴方教育と勝田守一との出会い
教育社会学と教育実践との出会い-教育の社会性と実践性との関連を追究して ほか)
第2部 戦後教育実践の紹介と批評-実践記録を手がかりに(無着成恭『山びこ学校』1951年-生活綴方教育の再生
長田新『原爆の子』1951年-子どもの原爆被害者の悲痛な声と向き合う
石田和男『夜明けの子ら』1952年-恵那の教育を牽引し続けた24歳の実践記録 ほか)
第3部 子どもの生命と戦後教育学-インタビュー・大田堯さんに聴く(聴き手・田中孝彦)

上記内容は本書刊行時のものです。