日本と韓国における多文化教育の比較研究 呉 世蓮(著/文) - 学文社 (GAKUBUNSHA) 【利用不可】
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日本と韓国における多文化教育の比較研究
学校教育，社会教育および地域社会における取り組みの比較を通して
- 初版年月日
- 2021年1月30日
- 書店発売日
- 2021年1月30日
- 登録日
- 2021年1月27日
- 最終更新日
- 2024年1月24日
紹介
多文化・多民族化しつつある日本と韓国の教育に関する法制度や政策、学校教育、社会教育
および地域社会における外国籍・外国につながる人々への言語的・文化的な教育活動の比較を通して
多文化教育の取り組みを分析し、その課題を明らかにする。
第３回日本国際教育学会 学会賞｢奨励賞｣受賞。
目次
序 章 日本と韓国の多文化教育研究の問題意識と動機
第1節 研究課題設定
第2節 先行研究と本書の特色
第3節 本書の構成
第4節 用語説明
第１章 多文化教育の意味と多文化教育政策
第1節 多文化教育の意味とその必要性
第2節 アメリカ・カナダ・オーストラリアの多文化教育の事情
第3節 日本と韓国における多文化教育の必要性
第4節 日本と韓国における多文化教育に関する政策
第5節 多文化教育に関する必要性と政策の比較考察─まとめにかえて
第２章 学校教育における日本と韓国の多文化教育の取り組みと課題
第1節 日本と韓国の学校教育における多文化教育の概念
第2節 日本における国際理解教育の概念と多文化教育
第3節 韓国における多文化教育の概念と国際理解教育
第4節 日本の学校を事例に─Ｓ小学校の場合
第5節 韓国の学校を事例に─Ｗ小学校の場合
第6節 多文化教育に関する学校教育の比較考察─まとめにかえて
第３章 社会教育における日本と韓国の多文化教育の取り組みと課題
第1節 日本と韓国の社会教育・平生教育における多文化教育の概念
第2節 日本の行政機関による社会教育と多文化教育
第3節 韓国の行政機関による平生教育と多文化教育
第4節 日本の行政施策における多文化教育の取り組み
第5節 韓国の行政施策における多文化教育の取り組み
第6節 多文化教育に関する社会教育・平生教育の比較考察─まとめにかえて
第４章 地域社会における日本と韓国の多文化教育の取り組みと課題
第1節 日本の地域社会における多文化教育の取り組み─日本のNPO活動を事例に
第2節 韓国の地域社会における多文化教育の取り組み─韓国のNPO活動を事例に
第3節 多文化教育に関する地域社会のNPO活動の比較考察─まとめにかえて
終 章 日本と韓国における多文化教育の課題と展望
第1節 各章の論考とその総括
第2節 本書による日本と韓国における課題
上記内容は本書刊行時のものです。
