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高等学校 真正の学び、授業の深み 石井 英真(著/文 | 編集) - 学事出版
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書店注文情報

9784761928599

高等学校 真正の学び、授業の深み 授業の匠たちが提案するこれからの授業

教育
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発行:学事出版
A5判
縦210mm 横148mm 厚さ22mm
重さ 385g
288ページ
定価 2,800円+税
ISBN
978-4-7619-2859-9   COPY
ISBN 13
9784761928599   COPY
ISBN 10h
4-7619-2859-X   COPY
ISBN 10
476192859X   COPY
出版者記号
7619   COPY
Cコード
C3037  
3:専門 0:単行本 37:教育
出版社在庫情報
不明
初版年月日
2022年8月31日
書店発売日
登録日
2022年8月10日
最終更新日
2022年8月16日
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紹介

高校でも授業改善が進んでいる。伝統的な授業方法を守り、新たな考えを入れ、どう「真正の授業」をつくるか。全6教科の実践を紹介!

目次

1.国語
1‐1.学び続ける国語の力
1‐2.半径5メートル以内に引きつけよう
1‐3.ことばで生活を切り開く授業
1‐4.鴻門の会を演じる
2.地理歴史・公民
2‐1.アカデミックな楽しさを喚起する
2‐2.史料と対話する
2‐3.社会問題と葛藤する
3.数学
3‐1.生徒の思考力を喚起する
3‐2.生徒目線でつくる授業
3‐3.生徒の主体性を育む授業とは
4.理科
4‐1.現実社会と教科の学びをいかにつなげられるか
4‐2.アクティブラーニングで物理の授業を変える
4‐3.科学的な思考力の向上を目指した物理の授業
5.英語
5‐1.「考える力」を鍛え、「協働して学ぶ」姿勢を育てる授業
5‐2.英語で言いたいことが言えるようになる
5‐3.キラキラした眼で英語を使って対話をする生徒を育てたい
6.探究活動
6‐1.卒業研究をマネジメントする
6‐2.探究サイクルを意識した授業づくり
6‐3.生涯学び続ける学習者を育てる「探究基礎」
6‐4.多様な他者が共鳴する探究活動

著者プロフィール

石井 英真  (イシイ テルマサ)  (著/文 | 編集

石井英真(いしい・てるまさ)
京都大学大学院教育学研究科准教授。1977年、兵庫県生まれ。京都大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。博士(教育学)。日本学術振興会特別研究員(PD)、京都大学大学院教育学研究科助教、神戸松蔭女子学院大学人間科学部専任講師を経て、2012年より現職。専攻は教育方法学(学力論)。

上記内容は本書刊行時のものです。