...
【利用可】
中等社会科21世紀型の授業実践 井田 仁康(著/文) - 学事
書店員向け情報 HELP
中等社会科21世紀型の授業実践
中学校・高等学校の授業改善への提言
発行：学事
縦260mm
206ページ
価格情報なし
- 初版年月日
- 2015年3月
- 登録日
- 2016年9月6日
- 最終更新日
- 2016年9月6日
目次
第1部 社会科・地理(中等教育段階における地域調査のあり方
高等学校の地理授業におけるオリエンテーリング実習-地図を使った体験的な学習
地理的な見方や考え方を育成するためのフィールドワークの実践-系統地理的学習のまとめとして ほか)
第2部 社会科・歴史(社会科授業「クニマス発見!!‐奇跡の魚、その謎を探る‐」
記念碑から読み解く歴史学習-二つの「平和の塔」を手がかりとして
絵画史(資)料を活用した「江戸時代の農業」の学習-「四季耕作図」の教材開発 ほか)
第3部 社会科・公民(政策的思考の育成をはかる授業-「政策えらび授業」の実践
中等社会科における統合的な主題学習の可能性に関する考察-生徒が自ら「実感」を喚起しつつ学ぶ「集団的自衛権」についての授業実践例
経済リテラシーの向上をめざした中学校公民的分野「価格の働き」の学習-「経済観の段階的深化」を図る授業の組み立てと実践を通して ほか)
上記内容は本書刊行時のものです。
