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発達障害のある女の子・女性の支援 川上ちひろ(著/文 | 編集) - 金子書房
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発達障害のある女の子・女性の支援 (ハッタツショウガイノアルオンナノコジョセイノシエン) 「自分らしく生きる」ための「からだ・こころ・関係性」のサポート (ジブンラシクイキルタメノカラダココロカンケイセイノサポート)

哲学・宗教
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発行:金子書房
A5判
208ページ
定価 2,000円+税
ISBN
978-4-7608-3272-9   COPY
ISBN 13
9784760832729   COPY
ISBN 10h
4-7608-3272-6   COPY
ISBN 10
4760832726   COPY
出版者記号
7608   COPY
Cコード
C3011  
3:専門 0:単行本 11:心理(学)
出版社在庫情報
不明
初版年月日
2019年3月28日
書店発売日
登録日
2019年1月10日
最終更新日
2019年2月26日
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紹介

まだ情報の少ない発達障害の女の子・女性の「からだ・こころ・人間関係」の支援について、ライフステージごとの事例から学べる本。

目次

はじめに

第1章 発達障害のある女の子・女性の支援のための理解
[1] 発達障害のある女の子・女性のライフステージを見すえた理解と支援のあり方……川上ちひろ
[2] 発達障害のある女の子・女性の「多様性ある生き方」を支援するために……木谷秀勝

第2章 発達障害のある女の子・女性の「からだ」からの理解と対応
[1] 学童期~思春期の理解と対応……廣瀬玲子・川上ちひろ
 事例1「月経不順になった,ミヤビさん」のケース
 事例2「性感染症に罹患した,ハルミさん」のケース
[2] 青年期~成人期の理解と対応……岩男芙美
 事例 「学校に行くだけでくたくたに疲れる,アユミさん」のケース
[3] 感覚・不器用さへの理解と対応……岩永竜一郎
 事例 「感覚面・運動面に問題を抱える,ハナコさん」のケース
解説 その目に見えない障害「からだ」との付き合い方……木谷秀勝

第3章 発達障害のある女の子・女性の「こころ」からの理解と対応
[1] 学童期の理解と対応……別府 哲
 事例 「トラブルを回避することで教室に入れなくなった,ハルカさん」のケース
[2] 思春期~青年期の理解と対応……野村和代
 事例 「自分の思いがうまく伝えられない,エリさん」のケース
[3] 成人期の理解と対応……中並朋晶
 事例1「月経前になると心身ともに不安定になる,サオリさん」のケース
 事例2「出産前の情緒不安定さが長引いている,ヒカリさん」のケース
解説 成長するから生じる「こころ」の問題……木谷秀勝

第4章 発達障害のある女の子・女性の「関係性」からの理解と対応
[1] 幼児期の理解と対応……山口真理子
 事例1「すぐにかんしゃくを起こす,ユメちゃん」のケース
 事例2「登園をしぶる,アオイちゃん」のケース
[2] 学童期以降の理解と対応……安田和夫
 事例 「いじめにあって転校した,サトミさん」のケース
解説 「からだ」と「こころ」から,「関係性」へ……木谷秀勝

第5章 発達障害のある女の子・女性の青年期から中年期以降……木谷秀勝

第6章 当事者・家族の声
[1] 当事者の立場から……綿貫愛子
[2] 親の立場から―寛子と私の成長日記……永山恵美子・木谷秀勝
解説 当事者の声・家族の声……木谷秀勝

第7章 二次障害への理解と対応
[1] 外在化障害:暴力,自傷行為,万引きほか触法行為……樋口純一郎
 事例1「家出・万引きをくりかえした,ユウコさん」のケース
 事例2「暴力・自傷行為に陥った,アヤカさん」のケース
[2] LGBT、場面緘黙など……金原洋治
 事例1「家の外でしゃべれなくなった,サクラコさん」のケース
 事例2「セーラー服を着ることを嫌がる,アンリさん」のケース
[3] 身体表現性障害など……大賀由紀
 事例 「学校健診で視力低下を指摘された,ミサキさん」のケース
解説 見過ごせない問題,二次障害……川上ちひろ

第8章 現場で取り組まれている発達障害のある女の子・女性の支援プログラム
[1] 楽しむことをベースにした「アスペガールの集い」……木谷秀勝・岩男芙美
[2] 東京都自閉症協会「ASN」世田谷区「みつけばルーム」の実践―発達凸凹のある若者サポートの現場から……尾崎ミオ
[3] NPO法人アスペ・エルデの会の実践……川上ちひろ

著者プロフィール

川上ちひろ  (カワカミチヒロ)  (著/文 | 編集

岐阜大学医学部助教

木谷秀勝  (キヤヒデカツ)  (著/文 | 編集

山口大学教育学部教授

上記内容は本書刊行時のものです。