目次

　まえがき

　『発達障害白書2019年版』における「発達障害」の表記と定義の統一について


第1部　特集

1　障害者関連施策はどこに向かおうとしているのか
　Ⅰ　特別支援教育行政の今後の方向性
　Ⅱ　発達障害者支援の取り組みと課題
　Ⅲ　労働行政の課題と取り組み
　Ⅳ　今後への願いと期待
　Ⅴ　本人の願い、親の思い

2　発達障害への多様なアプローチ
　Ⅰ　コミュニケーション支援の現状
　Ⅱ　実行機能と具体的な支援法
　Ⅲ　発達障害のある大学生への支援
　Ⅳ　発達性協調運動障害への理解と支援


第2部　各分野における2017年度の動向

第1章　障害概念
　Ⅰ　発達障害のある人の理解とこれからの支援
　Ⅱ　障害者差別解消法と社会の変化
　Ⅲ　2017年度の発達障害・知的障害研究の動向
　Ⅳ　評価の多様性
　Ⅴ　障害をもつ人にとっての自己理解の重要性
　時の話題　薬物治療への持つべき視点
　時の話題　自閉症スペクトラム障害の拡大について

第2章　医療
　Ⅰ　ICD-11公表で予想されること
　Ⅱ　ヌシネルセンナトリウム（スピンラザ(R)）の認可
　Ⅲ　フルボキサミンの小児適用取得
　Ⅳ　てんかんガイドライン
　Ⅴ　グアンファシン（インチュニブ(R)）の認可
　時の話題　顕在化しにくい発達障害
　時の話題　吃音症の基本を理解する
　時の話題　学習障害の基本を理解する
　時の話題　チックの基本を理解する

第3章　子ども・家族支援
　Ⅰ　複雑化・多様化する課題に向き合う子ども・家族支援
　Ⅱ　児童発達支援事業のガイドライン策定
　Ⅲ　発達障害と愛着障害
　Ⅳ　放課後等デイサービスへのニーズと課題
　Ⅴ　児童養護施設の中の発達障害児
　時の話題　発達障害の早期発見における保健師の可能性
　時の話題　「命の選別」加速危惧、着床前検査臨床研究開始
　時の話題　新型出生前診断、増える受診者

第4章　教育：特別支援学校の教育
　Ⅰ　特別支援教育に今、そして今後求められるもの
　Ⅱ　「学びの地図」を案内する特別支援学校学習指導要領等の解説書
　Ⅲ　知的障害教育における「主体的・対話的で深い学び」の構築
　Ⅳ　社会に開かれた教育課程の実現とカリキュラム・マネジメント
　Ⅴ　特別支援学校における持続可能な開発のための教育
　時の話題　発達障害学生支援室の現場からみた「学びの壁」
　時の話題　キャリアカウンセラーからみた特別支援学校のキャリア教育

第5章　教育：小・中学校等での特別支援教育
　Ⅰ　新学習指導要領と多様な学びの場・支援の充実
　Ⅱ　新学習指導要領と授業のユニバーサルデザイン
　Ⅲ　通級指導教室と自立活動の実践
　Ⅳ　高等学校における特別支援教育の展開
　Ⅴ　特別な配慮を必要とする子どもの保護者との連携

第6章　日中活動
　Ⅰ　法改正、報酬改定が日中活動に与える影響
　Ⅱ　高齢知的障害者の日中活動
　Ⅲ　改めて、日中活動の場としての就労継続支援A型を問う
　Ⅳ　就労継続支援「C型」を提案する
　Ⅴ　いわゆる「動く重心」問題とは何か
　時の話題　当事者目線で臨床業務を
　時の話題　農福連携による6次産業化の取り組み
　時の話題　幼児期からの多様性理解を

第7章　住まい
　Ⅰ　法改正、報酬改定が住まいに与える影響
　Ⅱ　重い障害のある方をグループホームで支えるために
　Ⅲ　日中サービス支援型グループホームの課題
　Ⅳ　社会福祉法人の施設管理と社会福祉充実計画
　Ⅴ　津久井やまゆり園再生基本構想と地域での暮らしの課題
　時の話題　安心できる住居と暮らしの確保
　時の話題　日本障害者虐待防止学会が設立
　時の話題　改正住宅セーフティネット法施行

第8章　地域生活支援
　Ⅰ　法改正、報酬改定が地域生活支援に与える影響
　Ⅱ　発達障害者の意思決定支援
　Ⅲ　強度行動障害支援者養成研修の役割と重要性
　Ⅳ　総社市の「障がい者千人雇用」の挑戦
　Ⅴ　重度障害者等包括支援の広がりを
　時の話題　離島における発達障害巡回相談
　時の話題　発達障害に配慮した自動車教習

第9章　職業
　Ⅰ　障害のある人の働き方改革に向けて
　Ⅱ　今後の障害者雇用拡大の鍵を握る中小企業支援
　Ⅲ　就労支援事業所と企業との連携から
　Ⅳ　障害福祉計画における就労系サービスの目標から展望する
　Ⅴ　就労定着支援事業への期待と課題
　時の話題　今後の障害者雇用促進制度のあり方に関する検討状況
　時の話題　障害者法定雇用率達成事業所割合が50％に到達
　時の話題　発達障害者就労支援者育成事業の成果から

第10章　権利擁護／本人活動
　Ⅰ　人権回復と理解促進に向けて
　Ⅱ　成年後見制度の利用実態把握と法人後見の活用に関する研究
　Ⅲ　知的障害のある生徒への主権者教育
　Ⅳ　旧優生保護法と強制不妊手術
　時の話題　障害者への虐待疑い告発の元職員と施設が和解
　時の話題　発達障害学生の自立促す手帳アプリ
　時の話題　誰もが祝える成人式を

第11章　文化・社会活動
　Ⅰ　生涯学習の充実をめざす動き
　Ⅱ　2017ジャパン×ナントプロジェクト
　Ⅲ　第1回日本ダウン症会議開催
　時の話題　一般社団法人全日本知的障がい者スポーツ協会の発足
　時の話題　瑞宝太鼓が生涯学習支援で文部科学大臣表彰を受賞

第12章　国際動向
　Ⅰ　現実の適切な把握から国際化を探る
　Ⅱ　障害者権利条約パラレルレポートに向けて
　Ⅲ　モンゴルの障害のある子どもたちの現状と課題
　Ⅳ　2017年度JICA「地域活動としての知的・発達障害者支援」研修
　時の話題　国際自閉症カンファランス東京2017の開催
　時の話題　福祉先進国オランダの福祉とケアファーム
　時の話題　持続可能な開発に関するハイレベル政治フォーラム2017に参加して


第3部　資料

　1　年表
　2　統計
　3　日本発達障害連盟と構成団体名簿


　あとがき
　執筆者一覧