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包括的性教育 浅井 春夫(著/文) - 大月書店
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書店員向け情報

包括的性教育 人権、性の多様性、ジェンダー平等を柱に

教育
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発行:大月書店
A5判
192ページ
定価 2,000円+税
ISBN
978-4-272-41258-7   COPY
ISBN 13
9784272412587   COPY
ISBN 10h
4-272-41258-2   COPY
ISBN 10
4272412582   COPY
出版者記号
272   COPY
Cコード
C0037  
0:一般 0:単行本 37:教育
出版社在庫情報
不明
初版年月日
2020年10月15日
書店発売日
登録日
2020年8月21日
最終更新日
2020年9月17日
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紹介

SDGsでは性感染症予防やジェンダー平等が明記され、保護者の強力なニーズもあり、性教育に注目が集まっている。国際標準の性教育は学校が拠点となる。日本のボトルネックは何か、いかに打開し実践を切り拓くか、理論的に論じる。

目次

はじめに――性教育のさわやかな風を吹かそう

第Ⅰ部 包括的性教育とは何か

第1章 性教育の新しい時代を拓く国際的スタンダード
    ――『国際セクシュアリティ教育ガイダンス』初版から改訂版へ

【補足資料①】アメリカ性情報・性教育協議会(SIECUS)の「包括的性教育ガイドライン」(第3版、2004年)

第2章 性教育におけるテーマ主義と課題主義
    ――テーマ主義を悪用された都議会での性教育バッシング質問にも触れて

第3章 〝青少年の性〟はどう捉えられてきたか
     ――戦後日本の性教育政策と国際的スタンダード

第Ⅱ部 包括的性教育をすすめる

第4章 乳幼児期から包括的性教育をすすめる
    ――人生のはじめだからこそ偏見のない性の学びを

【補足資料②】乳幼児の性教育で「からだ学習」をすすめる10のポイント

第5章 学校教育の現場で包括的性教育をすすめる
    ――学習指導要領の問題点と国際的スタンダードへの展望

第6章 包括的性教育の立場で「性教育の手引」を発展させる
    ――東京都教育委員会「手引」の問題点の解明と性教育実践の展望

第7章 性教育をすすめるとき、すすむとき、そして立ち止まるとき
   ――ゆたかで多様な実践の可能性

おわりに――いまこそ性教育政策の転換のとき

著者プロフィール

浅井 春夫  (アサイ ハルオ)  (著/文

立教大学名誉教授、“人間と性”教育研究協議会代表幹事。主な著作に『性教育はどうして必要なんだろう?――包括的性教育をすすめるための50のQ&A』(共編著、2018年、大月書店)、『〈施設養護か里親制度か〉の対立軸を超えて――「新しい社会的養育ビジョン」とこれからの社会的養護を展望する』(編著、2018年、明石書店)、『国際セクシュアリティ教育ガイダンス――教育・福祉・医療・保健現場で活かすために』(共訳、2017年、明石書店)など多数。

上記内容は本書刊行時のものです。