発達障害の子を育てる本 ケータイ・パソコン活用編 中邑 賢龍(監修) - 講談社 【利用不可】
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出版者情報
発達障害の子を育てる本 ケータイ・パソコン活用編
- 初版年月日
- 2012年9月
- 書店発売日
- 2012年9月11日
- 登録日
- 2016年8月21日
- 最終更新日
- 2016年8月21日
紹介
発達障害の子の生活・学習支援に、ケータイやパソコン、タブレットなどのツールが活用されはじめました。読み書きや記憶、集中などに困難のある子が、ツールを使うことで本来の力を発揮できるようになっています。本書は、それらの実例を参考にしながら、役立つツールとその活用法を多数紹介しています。家庭や学校にいまあるもの、手に入りやすいものを中心に掲載しました。家庭での管理の仕方、学校での導入の仕方、親と教師が相談しておきたいポイントも解説しています。今日からツールを活用して、子どもが楽しく生活・学習できる環境をつくりましょう！
【主な内容】
●すぐに使えて簡単な「アルテク」を紹介します。「アルテク」とは？ 本書をご覧ください。
●読み書きが困難なら、ツールを活用して、別の方法で学んでみましょう。本来の力を発揮し、勉強への意欲をとり戻す子がたくさんいます。
●ケータイ、パソコン、タブレットは、小学1年生から十分に使えます。読み書きが困難な子は小学3年生くらいになると、授業への苦手意識が明確になってくる場合も。それまでに使いはじめましょう！
●音声読み上げソフト、スキャナ、テキスト入力機器、音声入力ソフト、デジタルノート、ノイズキャンセリングヘッドホン、ボイスレコーダー、マッピングソフト、プレゼンテーションソフト、オンラインカレンダー、リマインダなどの機器・サービスの活用法を紹介。どんな子に向き、どんな注意点があるか、解説しています。
●ケータイやパソコンなどのツールを使ったことで、生活が好転した事例も紹介。日本では希望の大学に進学できなかった人が、ツールを使いやすいアメリカに移って国家資格をとり、働いています。
●よくある質問への回答も掲載しました。「ネット接続やゲームは問題にならないの？」「読み書きの力が落ちるのでは？」「特別扱いにはならない？」などの疑問点が気になる方は、ぜひ本書をお読みください。
●支援ツールを導入する保護者、教師、支援者のみなさんに知っておいていただきたい考え方、「合理的配慮」も丁寧に説明しました。支援はどこまでするべきか、どこまでなら特別扱いにならないか。その基準がわかります。
目次
１ テクノロジーを使って夢を広げよう！
ＡＴとは支援技術のこと／印刷物障害を支援
２ 子どもたちはかっこいいものを使いたい
ツールの選び方／音声読み上げソフト／エディタ／ＩＣレコーダー／ノイズキャンセリングヘッドホン／マッピングソフト
３ ツールの利用で人生が変わった子どもたち
実例紹介（日本の子ども、渡米した大学生）
４ ケータイ・パソコンは特別扱いになるのか
「教育上の問題は？」などの疑問への回答
５ツール利用が当たり前になる社会をめざして
これからの課題／最新のとりくみ
上記内容は本書刊行時のものです。
