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〈学級〉の歴史学 柳 治男(著/文) - 講談社
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〈学級〉の歴史学 (ガッキュウノレキシガク)

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発行:講談社
四六判
236ページ
定価 1,900円+税
ISBN
978-4-06-258325-1   COPY
ISBN 13
9784062583251   COPY
ISBN 10h
4-06-258325-9   COPY
ISBN 10
4062583259   COPY
出版者記号
06   COPY
Cコード
C0337  
0:一般 3:全集・双書 37:教育
出版社在庫情報
不明
初版年月日
2005年3月
書店発売日
登録日
2015年8月20日
最終更新日
2025年2月7日
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書評掲載情報

2011-06-05 朝日新聞
評者: 太田省一(社会学者)
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紹介

理想論・タテマエ論への違和感の根源――「学級」という幻想! 我々はどうして席に座って教師の話を聞いていたのか? それは教育の普遍的システムなのか? 〈崩壊〉という事態は何なのか? 近代の発明品〈学級〉の歴史性と限界を暴き、自明視された空間で暮らす子どもと教師を救済する! (講談社選書メチエ)


理想論・タテマエ論への違和感の根源――「学級」という幻想!

我々はどうして席に座って教師の話を聞いていたのか?それは教育の普遍的システムなのか?<崩壊>という事態は何なのか?近代の発明品<学級>の歴史性と限界を暴き、自明視された空間で暮らす子どもと教師を救済する!

目次

第1章 「学級」を疑う
第2章 「クラス」の誕生と分業される教師
第3章 義務教育制度の実現
第4章 学校組織の矛盾
第5章 日本の学校はいかに機能したか
第6章 学校病理の解明
終章 変わる学級制――共同体幻想からの脱却

上記内容は本書刊行時のものです。