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キーワードでひく小学校通知表所見辞典 山中伸之(編著) - さくら社
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キーワードでひく小学校通知表所見辞典 ぱっと開いてすぐ書ける1973文例 CD-ROM付

発行:さくら社
A5変型判
縦210mm 横148mm 厚さ16mm
重さ 373g
256ページ
並製
定価 2,000円+税
ISBN
978-4-904785-69-0
Cコード
C0037
一般 単行本 教育
出版社在庫情報
絶版
初版年月日
2013年6月
書店発売日
登録日
2013年6月6日
最終更新日
2014年12月4日
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目次

① 所見の考え方
②〈書く際のポイント〉事前準備・資料集め
③〈書く際のポイント〉内容・書き方・留意点
④ 本書の使い方

国語
1・2年
   Ⓐ 話すこと・聞くこと
   Ⓑ 書くこと
   Ⓒ 読むこと
   Ⓓ 伝統文化と特質事項
3・4年
   Ⓐ 話すこと・聞くこと
   Ⓑ 書くこと
   Ⓒ 読むこと
   Ⓓ 伝統文化と特質事項
5・6年
   Ⓐ 話すこと・聞くこと
   Ⓑ 書くこと
   Ⓒ 読むこと
   Ⓓ 伝統文化と特質事項

社会
3・4年
  ◯ 内容
  ◯ 内容の取扱い
5年
  ◯ 内容
  ◯ 内容の取扱い
6年
  ◯ 内容
  ◯ 内容の取扱い

算数
1年Ⓐ 数と計算
   Ⓑ 量と測5
   Ⓒ 図形
   Ⓓ 数量関係
   ◯ 算数的活動
   ◯ 用語・記号
2年Ⓐ 数と計算
   Ⓑ 量と測
   Ⓒ 図形
   Ⓓ 数量関係
   ◯ 算数的活動
   ◯ 用語・記号
3年Ⓐ 数と計算
   Ⓑ 量と測
   Ⓒ 図形
   Ⓓ 数量関係
   ◯ 算数的活動
   ◯ 用語・記号
4年Ⓐ 数と計算
   Ⓑ 量と測
   Ⓒ 図形
   Ⓓ 数量関係
   ◯ 算数的活動
   ◯ 用語・記号
5年Ⓐ 数と計算
   Ⓑ 量と測
   Ⓒ 図形
   Ⓓ 数量関係
   ◯ 算数的活動
   ◯ 用語・記号
6年Ⓐ 数と計算
   Ⓑ 量と測
   Ⓓ 数量関係
   ◯ 算数的活動
   ◯ 用語・記号

理科
3年 Ⓐ 物質・エネルギー
   Ⓑ 生命・地球
4年 Ⓐ 物質・エネルギー
   Ⓑ 生命・地球
5年 Ⓐ 物質・エネルギー
   Ⓑ 生命・地球
6年 Ⓐ 物質・エネルギー
   Ⓑ 生命・地球

生活科
   ① 目標
   ② 内容


音楽
1・2年
   Ⓐ 表現
   Ⓑ 鑑賞
   ◯ 共通事項
3.4年
   Ⓐ 表現
   Ⓑ 鑑賞
   ◯ 共通事項
5.6年
   Ⓐ 表現
   Ⓑ 鑑賞
   ◯ 共通事項

図画工作
1・2年
   Ⓐ 表現
   Ⓑ 鑑賞
   ◯ 共通事項
3・4年
   Ⓐ 表現
   Ⓑ 鑑賞
   ◯ 共通事項
5・6年
   Ⓐ 表現
   Ⓑ 鑑賞
   ◯ 共通事項

家庭科
   Ⓐ 家庭生活と家族
   Ⓑ 日常の食事と調理の基礎
   Ⓒ 快適な衣服と住まい
   Ⓓ 身近な消費生活と環境

体育
1・2年
   Ⓐ 体つくり運動
   Ⓑ 器械・器具を使っての運動遊び
   Ⓒ 走・跳の運動遊び
   Ⓓ 水遊び
   Ⓔ ゲーム
   Ⓕ 表現リズム遊び
3・4年
   Ⓐ 体つくり運動
   Ⓑ 器械運動
   Ⓒ 走・跳の運動
   Ⓓ浮く・泳ぐ運動
   Ⓔ ゲーム
   Ⓕ 表現運動
   Ⓖ 保健
   ◯ 内容の取扱い
5・6年
   Ⓐ 体つくり運動
   Ⓑ 器械運動
   Ⓒ陸上運動
   Ⓓ水泳
   Ⓔ ボール運動
   Ⓕ 表現運動
   Ⓖ 保健
   ◯ 内容の取扱い

道徳
1・2年
   ① 主として自分自身に関すること
   ② 主として他の人とのかかわりに関すること
   ③ 主として自然や崇高なものとのかかわりに関すること
   ④ 主として集団や社会とのかかわりに関すること
3・4年
   ① 主として自分自身に関すること
   ② 主として他の人とのかかわりに関すること
   ③ 主として自然や崇高なものとのかかわりに関すること
   ④ 主として集団や社会とのかかわりに関すること
5・6年
   ① 主として自分自身に関すること
   ② 主として他の人とのかかわりに関すること
   ③ 主として自然や崇高なものとのかかわりに関すること
   ④ 主として集団や社会とのかかわりに関すること

特別活動
1・2年
   ◯ 学級活動
   ◯ 児童会活動
   ◯ 学校行事
3・4年
   ◯ 学級活動
   ◯ 児童会活動
   ◯ 学校行事
5・6年
   ◯ 学級活動
   ◯ 児童会活動
   ◯ 学校行事

年間を通して
   ◯ 意欲的に取り組む様子
   ◯ 思考力・表現力が優れている様子
   ◯ 知識・理解が優れている様子
   ◯ 意欲的に取り組む様子
   ◯ 思考力・表現力が優れている様子
   ◯ 知識・理解が優れている様子

コラム*こんな所見はこう直す
50音見出し語索引

版元から一言

学習指導要領 完全準拠!
全学年、全教科を網羅する圧巻の1973文例!!
テーマ別「指導キーワード」で引ける!
文例をそのまま使えるCD-ROM付き!!

著者プロフィール

山中伸之  (ヤマナカノブユキ)  (編著

1958年生まれ。宇都宮大学教育学部卒業後中学校・小学校に勤務し、 現在は栃木県・小山市の小学校に勤務。
実感道徳研究会会長、日本群読教育の会常任委員、MM『kyositu.comニュース』編集長、渡良瀬にこにこサークル代表。
主著:『できる教師のどこでも読書術』(さくら社)『できる教師のすごい習慣』『できる教師の子どもを変えるステキな言葉』『カンタン楽しい! 運動会種目77』(以上、学陽書房)『「聴解力」を鍛える 三段階指導』(明治図書)『ちょっといいクラスをつくる8つのメソッド』(学事出版)ほか多数

石川創未  (イシカワソウミ)  (

1962年生まれ。千葉大学教育学部卒業後小学校に勤務し、 現在は栃木県・日光市の小学校に勤務。
子どもが「わかる」「飛びつく」算数教材・教具、について現在研究・開発・実践中。
共著:『教師のスゴ技222』『学級ミニイベント104』『パッと使える朝と帰りの会』(以上、フォーラムA)『自立を育てる基本的生活習慣のしつけ』(ひまわり社)『子どもが育つ教師の言葉30のアプローチ』(たんぽぽ出版)ほか多数

平塚昭仁  (ヒラツカアキヒト)  (

1966年生まれ。國學院大學卒業後小学校に勤務し、現在は宇都宮大学教育学部附属小学校に勤務。
体育方法研究会研究主任、実感道徳研究会員、渡良瀬にこにこサークル所属。
主著:『新任教師のしごと 体育科授業の基礎基本』(小学館)『体育が苦手な子も夢中!体育の授業づくり10のポイント』(ひまわり社)『体育の授業づくり―子どもに人気のある34例』(フォーラムA)ほか多数

上記内容は本書刊行時のものです。