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在庫あり
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直接取引:あり(その他)
学びの心理学
授業をデザインする
B6判
244ページ
並製
定価
1,600円+税
- 出版社在庫情報
- 在庫あり
- 初版年月日
- 2012年9月
- 書店発売日
- 2012年9月21日
- 登録日
- 2012年8月28日
- 最終更新日
- 2012年9月12日
紹介
子どもたちが居心地よく安心していられ、そして深く学べる教室とは何か。それが可能である条件を具体的に論じ、「授業のデザイン」という点から、子どもたちの学びと共に教師が学ぶことについて考える。
目次
はじめに
第一章学びのシステムとしての授業
第二章授業研究は、いま
第三章教室における対話
第四章教材からのたしかな学習
第五章協働で学びあう関係づくり
第六章教師の実践的知識と即興的判断
第七章校内研修と学校文化
第八章教師の生涯発達と授業づくり
参考文献
上記内容は本書刊行時のものです。