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「地域暮らし」宣言 岸 裕司(著) - 太郎次郎社エディタス
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「地域暮らし」宣言 (チイキグラシセンゲン) 学校はコミュニティ・アート!

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A5判
縦210mm 横148mm 厚さ15mm
重さ 350g
240ページ
並製
定価 1,900円+税
ISBN
978-4-8118-0712-6   COPY
ISBN 13
9784811807126   COPY
ISBN 10h
4-8118-0712-X   COPY
ISBN 10
481180712X   COPY
出版者記号
8118   COPY
Cコード
C0036  
0:一般 0:単行本 36:社会
出版社在庫情報
在庫あり
初版年月日
2003年12月
書店発売日
登録日
2010年2月18日
最終更新日
2014年8月27日
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紹介

学校が地域コミュニティの拠点になった! 老若男女が小学校で憩い集い学ぶ。校庭はまるで公園のよう。活動の中心はお父さん達。子どもは多様な大人のなかでゆっくり育つ。まちづくりと学校改革をセットで実現した習志野市秋津からの発信。

目次

プロローグ コミュニティ・ガーデンで会いましょう

子ども力
畑、池、小川……校庭の一角がコミュニティ・ガーデン!
「寝に帰る場所」から「暮らす地域」へのありがたさ

1 校庭まるごと自然園づくり
  エコスクールで、環境学習も屁のカッパ!
井戸水を沸かしてドラム缶風呂!
休日のお父さんを「粗大ゴミ」から「有益な資源」に!
寝つづける休日は、けっこうつらいもの
「ひとり2センチ2000人」で、校庭に防災井戸を掘る

【コラム1】父親たちは出番を求めている
      学校へのお父さん引っぱりだし作戦

作戦 その1●作戦 その2●作戦 その3●お父さんをリピーターに育てるコツ●お父さんとしての自覚を促すコツ●「モ・ス・パ」の扉から!

2 休校日は地域におまかせ
   学校週五日制を「ドンとこい!」で迎えた!

休校土曜日を楽しく遊ぼう。秋津小に集まれ!
こまったときがシメタ! 地域が休校日を担おう
ベンチウォーマーの中学生、輝く!
地域の大人の「善意」が押しつけになった失敗例

3 「地域との協働」で授業をひらく
   行事・クラブ活動・読書教育・総合学習

恒例! 学校と地域のノリノリ大運動会
多様な大人といっしょに学ぶ子どもたち
先生のためのパソコン教室を学校で! 講師はお父さんたち
読み聞かせはお母さんたちが―「学校おはなし会」の授業

【コラム2】人材バンクよりプログラムバンクを
      事例・合同運動会実現への道

4 学校と地域、どっちも得する「学社融合」
   対立を超える“ Win

著者プロフィール

岸 裕司  (キシ ユウジ)  (

きし・ゆうじ
1952年、東京生まれ。在日朝鮮人(韓国籍)の妻と独立結婚した長男と長女+次男の3人の子どもの「製造物責任者」。1982年、書籍専門の広告・デザイン会社(株)パンゲアを設立。同社の代表取締役として現在にいたる。

秋津コミュニティ前会長、現顧問。秋津ノリノリ団の仕掛け人。秋津でできたことはだれでも、どこでもできるという信念のもと、「学校と地域の融合教育研究会」(融合研)を有志と設立、副会長をつとめ、全国のまちや学校へ出向いて普及活動にいそしんでいる。
学校と地域の融合教育研究会副会長、習志野市の「図書館について勉強する会」会長、ほか

[主な委員] (財)東京市町村自治調査会「地域と学校の融合を探る研究会」座長(平成12年度)/文部科学省「新しい学習環境の整備に関する調査研究委員会」委員(平成13年度)/神奈川県「川崎市生涯学習推進懇話会」副座長委員(平成14年度)/文部科学省「新しいタイプの学校運営の在り方に関する実践研究」指定校委員(平成14年度~)/千葉県教育庁「学校評価検討会議」委員(平成14年度~)/千葉県「生涯学習審議会」委員(平成15年度~)
[著書]『学校を基地に〔お父さんの〕まちづくり―元気コミュニティ! 秋津』(太郎次郎社)/『地域と学校の融合で「まちづくり」』(編著・(財)東京市町村自治調査会・非売品)/『「学び」とはなにか』(共著・ぎょうせい)
[連絡先] (株)パンゲア pangea@pb3.so-net.ne.jp

上記内容は本書刊行時のものです。