.
【利用可】
書店員向け情報 HELP
出版者情報
書店注文情報
注文サイト:
在庫ステータス
在庫あり
取引情報
取引取次:
ト・日 書店
子どもの文化 書店(直)
直接取引:あり(その他)
小学校理科「身近な自然の観察」
B5判
160ページ
並製
定価
1,700円+税
- 出版社在庫情報
- 在庫あり
- 初版年月日
- 2009年7月
- 書店発売日
- 2009年7月31日
- 登録日
- 2010年2月18日
- 最終更新日
- 2016年8月13日
目次
第1章 「自然の観察」の学習
1 生物の生きているようすを見つける
(1) 動物は食べる
(2) 花はあ(種)をつくる
2 「自然の観察」の学習をどう展開するか
(1) 日々の生活の中で「しぜんのようす―見つけた・考えた」を
(2) 自然をつづった週刊誌「しぜんの本」
(3) ひとりの発見をみんなのものに
3 教師の共感と助言
4 みんなでいっしょに自然の観察も
5 理科の授業から自然の観察へ
6 自然の観察から理科の授業へ
7 自然と栽培
8 父母もいっしょに
第2章 「しぜんのようす―見つけた・考えた」~3年生の自然見つけの記録~
●緑地で最初の学習
●4月、5月、6月、7月、夏休み、9月、10月、11月、12月、1月、2月、3月
第3章 子どもの成長を見る
●谷口きみさん―田畑のある地域で
●辻 たけしくん―高層住宅のある地域で
第4章 子どもたちにセンスオブワンダーを
1 子どもたちの生活に自然を
2 思い思いに
3 3年生の子どもたち
(1) 比較する
(2) 意図的に、研究的に
(3) 獲得した知識を使って
(4) みんなで学びあうことを楽しむ
第5章 センスオブワンダーを
版元から一言
新学習指導要領(2008年公示)―理科3年・生物領域―で「身近な自然の観察」の学習が新しく加わりました。本書は長年、「身近な自然の観察」の学習に力を入れ、子どもたちの観察力、描写力、記述力、表現力を伸ばしてきた著者がおくる最適な指導書です。都市部、農村部に限らず応用自由自在。
上記内容は本書刊行時のものです。