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日本語eラーニング教材設計モデルの基礎的研究

シリーズ言語学と言語教育 13
日本語eラーニング教材設計モデルの基礎的研究

日本語eラーニング教材設計モデルの基礎的研究
加藤由香里
発行：ひつじ書房
この版元の本一覧
A5判 248ページ 上製
定価：8,600円＋税　総額を計算する
ISBN978-4-89476-358-6 C3081

奥付の初版発行年月：2008年02月
書店発売日：2008年03月05日
ひつじ書房の本は当サイトではご購入できません。直接お問い合わせください（ひつじ書房のウェブサイト→http://www.hituzi.co.jp/／ひつじ書房の電話番号→03-5319-4916）。また、「他のオンライン書店で購入」から購入することもできます。
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紹介

近年のネットワーク技術の向上を背景に、様々な学習者のニーズに対応した日本語eラーニング教材開発の重要性が増しつつある。本研究では、学習目標に関わる抽象的なレベルから、eラーニングとして実現される学習活動までを「日本語教材設計モデル」として提案した。このモデルでは教授設計理論に基づき、学習目標の設定から、実施、評価までを1つのシステムとしてとらえ、個々の学習者に応じた教授の最適化を実現する条件を整理している。

著者プロフィール

加藤由香里（カトウユカリ）

東京農工大学大学教育センター准教授

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