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紹介

　小学生を教えるためのカリキュラムとして作成した英語教師用のテキスト。中・高校生の自習用としても、また英語をイチからやり直したい人のためにも最適の教科書。
　文部科学省による『小学校英語教育実践の手引き』の内容はすべて含まれています。また、日本人教師と外国人教師がチームティーチングを行なえるよう、日本語版と英語版（書名：『How to teach English to Japanese Students』）を同時出版。

目次

はじめに−英語は英語脳で学ぶ
英語の「音」と「語」と「文」
授業の進め方・本書の使い方
Ｌｅｓｓｏｎ１〜４５
構成・用語・約物などの利用について
ＰＶ法の表記について
人称代名詞とｂｅ動詞・助動詞の語順一覧
索引
参考文献

前書きなど

　言語は一種の技術です。技術は実践を通してのみ学びとることができます。技術は本人の努力なしに獲得できませんが、スポーツや音楽の分野で明らかなように、上達には指導者の力量が大きく影響します。英語学習でも同様です。
　残念ながら、現在の日本における英語指導は、好ましい成果を出していません。従来の学習法がもし効果的なものであれば、日本人の大半はとっくに英語を話せるようになっているはずです。世界中で最も多大なコストと労力を費やして、最も効率の低い成果しか得られていない現状が日本の英語教育会の瞑想を物語っています。
　本書は「小学生が英会話を獲得するための方法論」をインストラクター向けに提供する指導書ですが、ＡＥＴ（英語補助教員）用に英語版も用意しました。ＡＥＴが担当教師やＪＴＥたちとチームティーチングを行なえるように工夫しています。英会話を苦手とする教師が英語を話せないことをためらっていると、生徒の英語力はそれに比例して停滞します。大人は子供たちの言語吸収力にとても及びませんが、本書に提示した方法で先生方が生徒たちといっしょに６年間みっちり学べば、次の６年間では指導者も話せるようになっています。　　（前書きより抜粋）

版元から一言

実際に教壇に立つ著者ならではのアイディアやノウハウがぎっしりつまった１冊です！

著者プロフィール

Bob Godin（バブ　ゴーデン）

Bob Godin（バブ・ゴーデン）　米国フロリダ州出身。沖縄の中学校で現役のＡＥＴ（英語補助教員）として活躍中。「バブに教わった子どもたちの発音はバツグン！英語でジョークまで言うようになる」と大評判！気さくな人柄から子どもたちの人気者で、パートナーを組む日本人教師からは絶大の信頼を得ている。