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紹介

★「こんな不況でよかったね。
　親や先生は将来のためにがんばりなさいと言うけれど、
　そんな生き方はみんなカラ手形になりました」
★義務教育から大学院、２年間のオーバードクターを含む２４年の学生生活。
　そして偏差値四流校から東大までの教師生活。
　学校教育の受益者にして被害者という上野千鶴子が直言！
★評価に怯える優等生シンドロームの東大生、
　子育てに追い込まれた「音羽の母」。
　学校的価値に覆われた息苦しい社会をどう超えるか。
★学校はけっして人生のすべてじゃない。
　こちらがダメならあちらがある、会社がつぶれても私は生きられる……
　多元的な価値を見いだし、生き抜く「知恵」をつけよう。
　これは希望のメッセージです。

目次

１　東大生、この空洞のエリートたち
　　　おそろしく素直だった東大生／講議を要約しただけのレポート／東大でもついて
　　　回る偏差値／評価されることに怯えつづけて／学校とは失敗してもいいところ
２　学校に侵食される社会
　　　近代の制度としての学校／「頭の競争」は機会均等で公平か／敗者に現実をどう
　　　納得させるか／優等生のがわにある不安／学校的価値におおわれた社会
３　少女・母・ＯＬたちの学校トラウマ
　　　学力を売るか、女を売るか／エリート女性がエリート男を求める理由／売春によ
　　　る女性性の奪還……「東電ＯＬ」／失敗を許されない子育て……「音羽の母」
４　学校は授業で勝負せよ
　　　ムダ金になりつづける教育投資／オリジナリティとは「異見」のこと／消費財として
　　　の学位／教師は「わかる」快感を提供できるか／知育限定の「小さな学校」でたくさんだ
５　授業で生存戦略、教えます
　　　「小さな問題」から取り組んでみる／一次データから情報を絞りあげる／インタビュー
　　　で関係の結び方を学ぶ／動くことで偏差値コンプレックスを乗り越える
６　上野千鶴子の楽屋裏
　　　私は僧院生活者／それは「主婦って、なに」から始まった／女は英語習得にとても
　　　ラッキー／外国経験が生みだす「難民」感覚
７　ポストモダンの生き方探し
　　　未来のために今をガマンする近代／会社と貸し借りナシの関係……フリーター
　　　「二流エリート」としてのオウムの若者／持ち寄り家計という生き方

著者プロフィール

上野　千鶴子（ウエノ　チヅコ）

上野千鶴子（うえの・ちづこ）
1948年生まれ。社会学者。京都大学大学院博士課程終了。平安女学院短大、京都精華大学などをへて、現在、東京大学大学院人文社会系研究科教授。
著者が「記念すべき処女喪失作品」と呼ぶ『セクシィ・ギャルの大研究』（82年）以来、フェミニズムの立場からメジャー論壇で話題を提供しつづけるかたわら、『女性学年報』を編集して日本の女性学を手弁当で育てあげた一人。在野の女性の集まりにも精力的に駆けつける。男社会とはげしく斬りむすぶその力の源泉を鶴見俊輔は、「自己をくり返しとらえなおすスタイル、かなり長い期間にわたって同時代の変動を見わたす力、男によりかからず老若の女たちを結ぶ大小さまざまのネットワーキングへの参加の３者の組み合わせ」と指摘する。
■本書は、著者はじめての教育・若者論をテーマとした作品。近著に『差異の政治学』（岩波書店）、『上野千鶴子が文学を社会学する』（朝日新聞社）、『ナショナリズムとジェンダー』（青土社）、『発情装置』（筑摩書房）がある。