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紹介

漢字の大部分は、部首（意味記号）と音記号があわさってできた形声文字です。たとえば「泡」は、部首「さんずい」＋音記号「包」（ほう）。部首が水の意味を表し、音記号が読みをになっています。読めない・知らない漢字でも、音と形をてがかりに次々わかっていきます。

著者プロフィール

宮下　久夫（ミヤシタ　ヒサオ）

ミヤシタ　ヒサオ　1927年、群馬県に生まれる。1949年〜1987年、群馬県で小学校教諭。1997年1月、死去。◎おもな著書『お母さんの漢字教室』（毎日新聞社）『漢字の組み立てを教える』『分ければ見つかる知ってる漢字』（太郎次郎社）『にっぽんご６・語彙』『にっぽんご７・漢字』（共著・麦書房）『漢字の授業』（共著・日本評論社）『漢字のいずみ・小学校中学校の漢和辞典』（共著・日本標準）『漢字がたのしくなる本』全シリーズ（共著・太郎次郎社）

篠崎　五六（シノザキ　ゴロク）

篠崎五六（シノザキ　ゴロク） 1922年、東京に生まれる。雑誌編集などをへて、教科研・国語部会、その後、サークル「やりもらいの会」で文学作品の“読み”の問題に取りくむ。著書に『小繋事件の農民たち』（勁草書房）、『進学ーその嵐をどうきりぬけるか』（麦書房）、編書・共著に『葬式KIDS』『漢字がたのしくなる本』（太郎次郎社）など。

伊東　信夫（イトウ　シノブ）

イトウ　シノブ 1926年、山形県に生まれる。敗戦をさかいに、工員・農業・土木労働などの仕事を経て、1947年、山形の冬期分校の教師となる。1978年から東京の小学校に勤務ののち、85年〜91年、自由の森学園で教師を勤める。現在は、漢字学の研究とともに、子どもや教師たちに漢字のおもしろさを伝えるため、各地で活躍中。◎おもな著書『ここに子どもと親がいる』（新評論）、『あいうえおあそび』上・下、『ひらがなあそびの授業』、共著『漢字がたのしくなる本』全シリーズ（以上、太郎次郎社）