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紹介

いじめられた者にしか、この痛みとつらさはわからない！──寄せられた手紙から100通をほぼ原文のまま掲載。心からの訴えは圧倒的量感をもって胸に迫る。「被害者」と「加害者」、そして「傍観者という名の圧倒的多数の加害者」におくる。

目次

はじめに１　「見て見ぬふり」という「加害者」──［一］対［複数］対［多数］という「三角構造」２　教師に対する批判と恨み３　「まず“孤立”させる」という手口４　自殺に追い込むいじめ５　心の傷は癒えない６　弱者に対する長期間の執拗ないじめ７　「精神的な死」の体験８　学校信仰よりも防衛的不登校──学校を戦場にさせないために９　保健室の重要性10　学校は再生できるか11　日記をつけるおわりに

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青弓社

著者プロフィール

土屋　守（ツチヤ　マモル）

１９３６年、埼玉県生まれ。京都大学農学部卒業後、国際基督教大学大学院教育学研究科修士課程で２年間学んだ後、高校教員に。後に鳥取大学医学部を経て、精神科医として現在「京都心身・学習総合カウンセリングルーム」を主宰。『私のいじめられ日記──先生、いいかげんにして！』『５００人のいじめられ日記──死に急ぐ子どもたち』『いじめないで！──私たちのいじめられ体験』（ともに青弓社）、共著に『受験を勝ちぬく生き方・考え方』『子供たちを元気にしたい──医者が見た、記者が見た不登校』（ともに白揚社）。