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非暴力を学ぼう 中川 喜代子(著) - 解放出版社
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非暴力を学ぼう (ヒボウリョクヲマナボウ)

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発行:解放出版社
A5判
63ページ
並製
定価 1,000円+税
ISBN
978-4-7592-2341-5   COPY
ISBN 13
9784759223415   COPY
ISBN 10h
4-7592-2341-X   COPY
ISBN 10
475922341X   COPY
出版者記号
7592   COPY
Cコード
C0036  
0:一般 0:単行本 36:社会
出版社在庫情報
在庫あり
初版年月日
2008年8月
書店発売日
登録日
2010年2月18日
最終更新日
2015年8月22日
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紹介

子どもへの虐待やいじめ、DVなど日常生活での暴力から戦争にいたるまで、いまも世界は暴力にあふれている。ガンジーをはじめとする非暴力の闘いの歴史や取り組み、アクティビティの紹介をとおしてまとめたハンドブック

目次

はじめに
■非暴力の系譜
 ガンジーの非暴力闘争
  ・サッティヤーグラハの起源
  ・インド独立運動──塩の行進
  ・ガンジーの語る非暴力
 アラバマ州モントゴメリーにおけるバス・ボイコット事件
 ──暴力より強力なのは尊重だ!
  ・奴隷解放後の黒人差別
  ・バス・ボイコット事件
  ・キング牧師の非暴力
コラム①イエスの「右の頬を打たれたら左の頬を差し出せ」について

■暴力に対して、どう向き合うか?
 暴力とは何か?
 人は、どのようなときに暴力的になるのでしょうか?
 暴力を振るわれたら、どうすればよいのでしょうか?
  ・暴力と諍い・対立(conflict)
  ・言葉で暴力をなくす
  ・自分に自信をつける
  ・団結すれば力100倍
  ・「暴力はいや!」と言える勇気を
 「ゆすり」にあったときも、はっきり「いや!」と言おう
 学校における非暴力への取り組み
コラム②調停(meditation)について

グループや家族で一緒にやってみよう!
 非暴力的方法を身につけるために―アクティビティの紹介
第1段階 相手を受け入れる
 アクティビティ1 4つのコーナー
 アクティビティ2 積極的に聞くこと
 アクティビティ3 ほめ言葉を使って

第2段階 対立の解決方法を探るトレーニング
 アクティビティ4 2頭のロバ
 アクティビティ5 消防自動車のゲーム
 アクティビティ6 演じて、感じて、考える

第3段階 対立の解決方法をスキルとして学ぶ
 アクティビティ7 対立を解決するための6段階

おわりに

著者プロフィール

中川 喜代子  (ナカガワ キヨコ)  (

1932年大阪市生まれ。大阪市立大学大学院文学研究科博士課程(社会学専攻)修了。社会学者。奈良教育大学名誉教授。大阪市個人情報保護審議会委員、大阪市社会福祉審議会委員、大阪府同和問題解決推進審議会委員、大阪市人権施策推進審議会委員、熊本県人権施策推進会議委員、(財)人権教育啓発推進センター企画委員など。
おもな著書に『地球市民を育む学習』(G.パイク/D.セルビー共著、中川喜代子監修、阿久澤麻理子訳)、『グローバル人権論』、『人権学習を創る-偏見と差別の社会心理学』、『人権のための教育-授業にすぐ使える活動事例集』(R.ペットマン著、福田弘と共訳)、『ヒューマン・ライツ─たのしい活動事例集』(G.パイク/D.セルビー共著、中川監訳、平岡昌樹訳)、『実践 人権教育の方法-フランスのテキストから』(R.フォルタ/L.ランタンフ共著、中川監訳、吉田良子/L.de.ヴァットヴィール訳)いずれも明石書店。『自分を好きになろう-セルフエスティームと人権感覚』(解放出版社)ほか多数。

上記内容は本書刊行時のものです。