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紹介

40年以上に渡り自閉症者の療育に尽力してきた著者のベストセラー『自閉症児がふえている』（三一書房）の改訂版。自閉症研究の現状から受容的療育の方法，自閉症政策の問題点など自身の考えを述べながら，自閉症者へのさらなる理解・援助を求めている。

目次

新版の序
はじめに——自閉症の心の育ちを考える

第１章　自閉症児との出会い
１　忘れ得ぬ二人の子ども
２　臨床的にとらえられた自閉症像
３　自閉の心をのぞいて
４　発達過程に見られる自閉性
５　自己の現実化
６　注意の集中と遮断
７　役割知覚の断続性
８　自閉性の程度
９　情緒障害（感情障害）と自閉症

第２章　自閉症児のいる家庭
１　両親の苦悩
２　子どもの“異常”に気付いて
３　自閉症児の援助法と問題点

第３章　自閉症児の療育の開発——「子どもの生活研究所」における療育を中心に
１　療育の問題点
２　療育における受容
３　療育の課題

第４章　自閉症児の成長とその将来
１　自閉症児における療育の可能性とその実例
２　療育目標と療育効果
３　療育期間
４　症状の程度に関する検討
５　療育の効果と限界——「こぐま学園」の学童期以後の療育をめぐって
６　自閉症児の将来

第５章　自閉症療育の成熟
１　自閉症研究のはじまり
２　自閉症の原因について
３　自閉症の診断
４　どのくらいいるか？
５　自閉症児に特徴的な行動とは
６　受容における交流理論の展開
７　交流の内容
８　受容的交流理論の実際
９　自閉症と強度行動障害
１０　自閉症児者の地域生活と家族支援
１１　自閉症児者への福祉援助
１２　自閉症児者のトータルケアシステムとは
１３　わが国の自閉症政策とその問題点

おわりに——関係療育論・心のケアと癒し

付録　学校教育法施行令の一部改正等について
自閉症・発達障害支援センター運営事業実施要綱
社団法人日本自閉症協会支部一覧
自閉症について知りたい方へ

著者プロフィール