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紹介

厳罰と寛容，応報と教育。神戸の事件以降の少年法「改正」の大合唱が見落としたものとはなにか!?　複雑な保護手続きの実際を簡明に解説，制裁と教育という二面性を併せ持つ少年法の本質を明らかにする。

目次

１　少年事件の体験から—弁護士に聞く
　１　立ち直りは人との出会いのなかで［山田万理子］
　２　子どもにとっての「責任」とは何か［岩佐嘉彦］
　３　少年に応じたきめこまやかな対応を［伊藤芳朗］
　４　手続の全過程を教育の場に［黒岩哲彦］
　５　警察の捜査に少年法の精神を［村山裕］
　６　家庭裁判所裁判官に望むもの［三井明］
２　犯罪少年はどう扱われるのか—少年保護手続の流れ［後藤弘子］
　１　子どもとおとな
　２　少年法の基本的な考え方
　３　非行少年とは
　４　犯罪少年の手続の流れ
　５　子どもを子どもとしてみる—司法と教育のはざまで
３　少年法を考える
　　◎浅川道雄／◎木下淳博／◎後藤弘子／
　　◎横川和夫
少年法を理解するためのブックガイド
少年非行にかんする全国の無料相談機関
【資料】少年法／少年警察活動要綱（抄）