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教育勅語と道徳教育―なぜ、今なのか―

教育 ラノベ

平井美津子(著/文)
発行:日本機関紙出版センター

A5判   82頁 
定価 800円+税

ISBN 978-4-88900-947-7   C0037

書店発売日 2017年6月7日
登録日 2017年6月6日

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紹介

あの教育勅語の時代、子どもたちは何を教えられ、どこに向っていったのか…。いま再び、教育勅語を礼賛する政治が復活し、愛国心を最重要視する道徳教育が行われようとしている。

その他情報

はじめに

第1章 教育勅語ってなに?
1.教育勅語を暗唱させる幼稚園!
2.どんなことが書いてあるの?
3.勅語って誰が出したの?
4.なぜ作られたの?
5.子どもたちにどのように広められ、教えられていたの?
6.御真影と教育勅語
7.軍人勅諭と教育勅語
8教育勅語と軍人勅諭の果てに起きた戦争の悲劇
9.教育勅語から教育基本法へ~戦後教育が掲げたもの
10 .「良いことも書いてある」という意見について

第2章 道徳の教科化ってなに?
1.なぜ「パン屋さん」がダメで「和菓子屋さん」がいいのか?
2.特別の教科「道徳」がすべての教育活動の要になる?
3.いじめが道徳で解決する?
4.教科化は何をもたらすのか?
5.海外では…?
6.大阪の学校は今…維新府政の現場から

あとがき…憲法が生きる学校に
【資料編】
【参考文献】

著者プロフィール

平井美津子(ヒライミツコ)

大阪府大阪市出身。現在、大阪府公立中学校教諭、立命館大学非常勤講師。
大阪歴史教育者協議会常任委員、子どもと教科書大阪ネット21事務局長。専門研究は、アジア太平洋戦争下における日本軍「慰安婦」、沖縄戦研究。
著書に、『原爆孤児 「しあわせのうた」が聞こえる』(新日本出版社)、『近代日本 移民の歴史3 太平洋~南洋諸島・オーストラリア』、『シリーズ戦争孤児3 沖縄の戦 孤児』、『シリーズ戦争孤児5 原爆孤児』、『平和を考える戦争遺物4 沖縄戦と米軍占領』、『シリーズ戦争遺跡2 戦場となった島』(いずれも汐文社)など。

上記内容は本書刊行時のものです。