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親子で読む!東京オリンピック! ただし、アンチ(おそい・はやい・ひくい・たかい No.103) 自由スポーツ研究所(著/文 | 編集) - ジャパンマシニスト社
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親子で読む!東京オリンピック! ただし、アンチ(おそい・はやい・ひくい・たかい No.103) (オヤコデヨム トウキョウオリンピック タダシアンチ)

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四六判
200ページ
価格 1,800円+税
ISBN
978-4-88049-653-5   COPY
ISBN 13
9784880496535   COPY
ISBN 10h
4-88049-653-7   COPY
ISBN 10
4880496537   COPY
出版者記号
88049   COPY
Cコード
C0077  
0:一般 0:単行本 77:家事
出版社在庫情報
不明
初版年月日
2018年11月25日
書店発売日
登録日
2020年5月14日
最終更新日
2020年5月14日
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紹介

はじめに
一度立ちどまって、冷静に見つめ直すために 岡崎 勝(「お・は」編集人/小学校教員)

1時間め 「オリンピック」ってなんだろう?
Q1 オリンピックって、いつから始まったの?
Q2 どうして最初、女性は出られなかったの?
Q3 オリンピックの選手って、どうやって決めるの?
Q4 オリンピックをやると、お金が儲かるの?
Q5 オリンピックは「平和の祭典」だって……ほんと?
Q6 ほんとうに「参加することに意義がある」の?
Q7 ドーピングは、どうしてなくならないの?
Q8 オリンピックの種目は、どうやって決めるの?

コラム① オリンピックに反対しづらい理由

2時間め どうなる? 「東京オリンピック」
Q9 二〇二〇年のオリンピックは、どうして東京に決まったの?
Q10 東京オリンピックで、景気はよくなる?
Q11 東京オリンピックが、学校生活にあたえる影響は?
Q12 ボランティアを募集しているけど、やったほうがいいの?
Q13 「おもてなし」って、なんだろう?

コラム② 東京オリンピック、最大の問題は「予算超過」

3時間め 「スポーツ」に必要なことって?
Q14 スポーツブランドが、かっこよく見えるのはなぜ?
Q15 スポーツは、小さいころからやっていたほうが有利?
Q16 勝つためなら、ちょっとくらい反則もOK?
Q17 やっぱり、スポーツは「結果」を出さないとダメ?
Q18 スポーツには「根性」が必要?
Q19 スポーツ選手がテレビCMにたくさん出ているのは、どうして?
Q20 スポーツをすれば、健康になるの?

コラム③ 時代とともに変わってきた「スポーツ」

4時間め 「障害」と「スポーツ」を考えよう
障害者とトップアスリートに共通する生きづらさ
-レクリエーションスポーツの可能性 熊谷晋一郎(小児科医)
学校生活とパラリンピックに見る
「平等」「公正」って? 山田 真(小児科医)× 岡崎 勝(小学校教員)

目次

親子で読む! 東京オリンピック!ただし、アンチ
自由すぽーつ研究所 [編]
はじめに
10 一度立ちどまって、冷静に見つめ直すために 岡崎 勝(「お・は」編集人/小学校教員)

1時間め 「オリンピック」ってなんだろう?
14 Q1 オリンピックって、いつから始まったの?
20 Q2 どうして最初、女性は出られなかったの?
26 Q3 オリンピックの選手って、どうやって決めるの?
32 Q4 オリンピックをやると、お金が儲かるの?
38 Q5 オリンピックは「平和の祭典」だって……ほんと?
44 Q6 ほんとうに「参加することに意義がある」の?
50 Q7 ドーピングは、どうしてなくならないの?
56 Q8 オリンピックの種目は、どうやって決めるの?

62 コラム① オリンピックに反対しづらい理由

2時間め どうなる? 「東京オリンピック」
66 Q9 二〇二〇年のオリンピックは、どうして東京に決まったの?
72 Q10 東京オリンピックで、景気はよくなる?
78 Q11 東京オリンピックが、学校生活にあたえる影響は?
84 Q12 ボランティアを募集しているけど、やったほうがいいの?
90 Q13 「おもてなし」って、なんだろう?

96 コラム② 東京オリンピック、最大の問題は「予算超過」

3時間め 「スポーツ」に必要なことって?
100 Q14 スポーツブランドが、かっこよく見えるのはなぜ?
106 Q15 スポーツは、小さいころからやっていたほうが有利?
112 Q16 勝つためなら、ちょっとくらい反則もOK?
118 Q17 やっぱり、スポーツは「結果」を出さないとダメ?
124 Q18 スポーツには「根性」が必要?
130 Q19 スポーツ選手がテレビCMにたくさん出ているのは、どうして?
136 Q20 スポーツをすれば、健康になるの?

142 コラム③ 時代とともに変わってきた「スポーツ」

4時間め 「障害」と「スポーツ」を考えよう
146 障害者とトップアスリートに共通する生きづらさ
-レクリエーションスポーツの可能性 熊谷晋一郎(小児科医)
162 学校生活とパラリンピックに見る
「平等」「公正」って? 山田 真(小児科医)× 岡崎 勝(小学校教員)

版元から一言

「熱狂」や「感動」の裏にかくされたオリンピック・パラリンピックの実態と、
スポーツのあり方について、Q&A形式で解説!

上記内容は本書刊行時のものです。