前書きなど

書店のビジネス書の部門に「論理的」「ロジカル」という言葉の入った書籍
が数多く並ぶようになりました。これらの言葉が入った書籍はいずれも飛ぶ
ような売れ行きです。「論理的」であることがビジネスの世界で重要視されて
いる証拠でしょう。ところで、「論理的」であること「ロジカル」であること
は、仕事の上でのみ重要なのでしょうか。
　そもそも、「論理的」(ロジカル)とはどういうことでしょうか。「論理的」
という言葉が日本語ではあまり日常的に使われていないため、「論理」という
と「難しいこと」と誤解される傾向にあるように私は思います。けれども、
本来「論理的」はさほど難しいことではありません。簡単に言えば、相手が理
解できるように、筋道を立てて分かりやすく表現することが「論理的」です。
「論理的」をこのように単純に考えてみると、私達の日常生活の中でも「論
理的」に考えたり、コミュニケーションをしたりすることの重要性が理解し
やすくなるのではないでしょうか。私達は日常的に、他人に何かを説明した
り、報告したり、自分の意見を述べたりして生活をしています。親子の間で
も、母親が子供に物の使い方を説明したり、子供が親に学校の様子を説明し
たりする場面がたくさんあります。このようなときに、相手の理解と納得を
引き出すために必要なのが「論理」です。さらに、話し手と聴き手が互いに
理解し合いながらコミュニケーションをするために必要なのが「論理」なの
です。「論理的」に話をすることによって、お互いの考えや感情が理解しやす
くなり、他人同士が互いに分かり合って生活をすることができるようになる
のです。たとえ親子であっても、それぞれの心の中を完全に理解することは
できませんから、親子間のコミュニケーションを滞りなく、風通しの良いも
のにするためにも「論理的」であることはとても大切です。

　日常生活でのあなたのコミュニケーションの様子を想像してみて下さい。
あなたは相手が理解できるように話すことができますか。あなたは自分のコ
ミュニケーション能力に自信がありますか。言葉を使って他人に何らかの情
報を与えようとするとき、あなたは相手がはっきりと理解できるように上手
に話を組み立ててコミュニケーションをすることができますか。
　あなたの子供についてはどうでしょうか。子供は自分の言いたいことを親
であるあなたが理解できるように、「論理的」に分かりやすく話をすることが
できますか。思いついたところから話し始めるので、何を言っているのかよく分からない。なぜそうしたいのか、理由が分からない・・・等々、あなたは子供の話し方を問題視したことはありませんか。自分の言いたいことをうまく親であるあなたに伝えられなくて、子供がイライラすることはありませんか。親であるあなたは、子供が支離滅裂な話し方をすることに不安を感じたことはありませんか。
　「論理的」に思考したり、コミュニケーションをしたりする能力は、持って生まれた才能ではありません。論理的に思考するため、論理的にコミュニケーションをするためには、そうするための技術が必要なだけです。これは欧米では、「言語技術」、「コミュニケーション・スキル」などと呼ばれています。そして、技術である以上、然るべきトレーニングをすれば、誰でも論理的にコミュニケーションできるようになるのです。子供が自分の想いや意見を分かりやすく表現できないのは子供の才能の問題ではなく、単にトレーニングさえ行えば、論理的に考え、理路整然と自己表現のできる子供に変身するはずです。そして、このトレーニングは子供の一番身近にいて、子供の言葉の獲得に強い関心と影響力を持っている親であるあなたが行うのが、最も効果が高いのです。
　本書は、子供から論理的な思考力と論理的なコミュニケーション能力を引き出すためのトレーニングの方法をまとめたものです。論理的な思考力や論理的なコミュニケーションの技術は、大人になってから仕事のために大慌てでノウハウを学ぶものではなく、子供の時から日常のコミュニケーションの中で自然に身につけるべきものです。本書では、子供が日常生活の中で自然に楽しみながら論理的に考え、論理的にコミュニケーションをするための技術(スキル)を獲得する方法を詳しく説明しました。
　もしあなたが私の考えに共感を覚えてくださるのなら、さっそく日常生活
の中で言葉のトレーニングを始めましょう。子供の言語環境を整え、子供に
論理的なコミュニケーション・スキルを身につけさせるためには、まずは親
であるあなたがスキルを身につけて下さい。本書をよく読み、方法が理解で
きたら、さっそく家庭での日常生活の中で実践してみましょう。子供との繰
り返しのトレーニングの中で、あなた自身のコミュニケーション・スキルも
いつの間にか向上することになるでしょう。
　コミュニケーション・スキルについて十分に理解していただくために、本
書は3部構成になっています。
　第1章では、コミュニケーション・スキルについて概説しました。ここで
は、コミュニケーション・スキルがどういうものなのか、なぜそれを身につ
ける必要があるのかということを説明してあります。
　第2章には、日常生活の中でよく見られる言葉の使い方とその問題点を示
しました。この第2章は、家庭でのコミュニケーションのあり方全体を見直
すことに役立てていただきたいと私は考えています。家庭は、子供にとって
言葉を身につけるための最も重要な場所です。この家庭の言語環境のあり方
が、子供の言葉に深い影響を与えると言っても過言ではないでしょう。親が
日常的なコミュニケーションに関心を持ち、子供が論理的に考え、論理的に
コミュニケーションできるように条件を整えると、子供はごく自然にコミュ
ニケーション・スキルを身につけることができるでしょう。
　第3章には、コミュニケーション・スキルを身につけるための具体的なト
レーニング方法を提示しました。私の教室で子供に実施している「問答ゲー
ム」というトレーニング方法です。「問答ゲーム」は、楽しんで遊びながら論
理的な思考力と論理的で知的なコミュニケーションの技術を身につけられる

ように構成しており、私の教室で大きな成果を上げているゲームです。本書
にはその方法を詳しく解説すると共に、練習問題も載せました。第2章で提
案した基礎的なスキルと平行して「問答ゲーム」を取り入れると、子供は
「論理的」ということをよりはっきりと意識してコミュニケーションできるよ
うになるはずです。
　本書で提案したコミュニケーション・スキルは、人間が生きていくために
もっとも大切で、かつ役に立つ生活のための技術です。なぜなら人間は言葉
を用いて生活しているからです。人の話を聴く時、人と話をする時、物を読
む時、何かを書く時、どんな時も言葉を人間から切り離すことはできません。
また、物を考える時にも、何かを感じたりする時にも言葉はとても大切です。
家庭や学校、職場など、日常生活の中で自分の考えを思い通りに分かりやす
く相手に伝えることができたら、人生はどんなに豊かで実りの多いものにな
るでしょう。また、日本国内だけでなく、これから子供が国際社会に出て行
った時、自分の考えを堂々とした態度で理路整然と相手に伝えることができ
たら、世界の人々との交流はどんなにか楽しく充実したものになるでしょう。
　子供が、日本と国際社会を視野に入れたこれからの社会に必要不可欠なコ
ミュニケーション・スキルを身につけられるかどうかは、親であるあなた次
第です。さあ、本書を開き、トレーニングの方法を学びましょう。そして、
子供と一緒にコミュニケーション・スキルのトレーニングを始めましょう。
本書が、親子のコミュニケーション・スキルの向上のみならず、親子間の心
の交流にも役に立つことを私は願っています。