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パーソナルファイナンス研究の新しい地平 江夏 健一(監修) - 文眞堂
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パーソナルファイナンス研究の新しい地平 (パーソナルファイナンスケンキュウノアタラシイチヘイ)

社会科学
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発行:文眞堂
A5判
348ページ
定価 4,200円+税
ISBN
978-4-8309-4968-5   COPY
ISBN 13
9784830949685   COPY
ISBN 10h
4-8309-4968-6   COPY
ISBN 10
4830949686   COPY
出版者記号
8309   COPY
Cコード
C3033  
3:専門 0:単行本 33:経済・財政・統計
出版社在庫情報
不明
書店発売日
登録日
2017年10月26日
最終更新日
2017年11月15日
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紹介

金融のイノベーションやグローバリゼーション時代を迎え、フィンテック、クラウドファンディングなどに象徴されるように、パーソナルファイナンスにかかわる諸問題の研究がますます重要になっている。最近の激動する金融環境の変化を視野に入れ、パーソナルファイナンスにかかわる最重要課題について、イノベーション、グローバリゼーション、金融教育、制度設計の4つの視点からアプローチし、その研究の新しい地平を開く。

目次

第Ⅰ部 イノベーション
第1章 パーソナルファイナンスにおけるイノベーション―マーケットプレイスレンディングの可能性―
第2章 中国のパーソナルファイナンスにおけるビッグデータの活用
第3章 パーソナルファイナンスにおけるマイクロファイナンスの役割と地域産業の育成―マイクロファイナンスを利用して6次化を実施した場合の小規模ワイン・清酒産業の地域における経済効果(北海道のケース)―

第Ⅱ部 グローバリゼーション
第4章 日本のパーソナルファイナンスの海外事業の展開
第5章 日本のパーソナルファイナンス企業のアジア展開―アコムとSMBCコンシューマーファイナンスのケースを中心に―
第6章 小売業のアジア市場進出における金融サービス事業とその有効性

第Ⅲ部 金融教育
第7章 行動経済学に基づく金融教育―大学生から社会人に向けた金融教育の手法と展開―
第8章 日本の中等教育における金融教育の課題とその解決―学校教育における金融教育の体系化―
第9章 学校における金融教育のあり方―中学校教科書にみる金融の扱い方と方向性―

第Ⅳ部 制度設計
第10章 パーソナルファイナンスの主体をめぐる与信・決済・運用のモデル像と債権法改正・倒産法改正・特別法改正のあり方の視点―フィンテック・クラウド時代の金融グループの内部統制とコンプライアンスの枠組みの将来像―
第11章 パーソナルファイナンス関連法制における経済合理性―日本とアジア諸国の比較―
第12章 貸金業法の政策決定プロセスに関する調査研究

上記内容は本書刊行時のものです。