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学習指導要領の改訂に関する教育方法学的検討 日本教育方法学会(編集) - 図書文化社
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学習指導要領の改訂に関する教育方法学的検討 (ガクシュウシドウヨウリョウノカイテイニカンスルキョウイクホウホウガクテキケントウ) 「資質・能力」と「教科の本質」をめぐって (シシツノウリョクトキョウカノホンシツヲメグッテ)

教育
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発行:図書文化社
A5判
168ページ
定価 2,200円+税
ISBN
978-4-8100-7697-4   COPY
ISBN 13
9784810076974   COPY
ISBN 10h
4-8100-7697-0   COPY
ISBN 10
4810076970   COPY
出版者記号
8100   COPY
Cコード
C3337  
3:専門 3:全集・双書 37:教育
出版社在庫情報
不明
書店発売日
登録日
2017年9月28日
最終更新日
2017年10月11日
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紹介

学習指導要領の改訂を多角的な視点で見つめる
約10年ぶりの学習指導要領の改訂。
これまでの改訂の変遷を振り返りながら,今回掲げられた「資質・能力の育成」「教科の本質」について多様な視点から検討を重ねる。

研究者はもちろん,教育学の大学院生や教職大学院生におすすめです。

上記内容は本書刊行時のものです。