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石隈・田村式援助シートによる 子ども参加型チーム援助 田村節子(著/文) - 図書文化社 【利用不可】
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出版者情報
石隈・田村式援助シートによる 子ども参加型チーム援助
インフォームドコンセントを超えて
発行：図書文化社
B5判
128ページ
定価
2,000円+税
- 書店発売日
- 2017年3月31日
- 登録日
- 2017年3月8日
- 最終更新日
- 2017年3月8日
紹介
子どもが本当にイキイキとする援助とは？
子どもとの対等なパートナーシップめざす，ちょっと先行く特別支援教育
特徴１．子どもが真ん中。「当事者参加」のチームだから，
本人の困りごとや願いに沿って支援が進められ，目標のズレが少なくなる。
希望を共有できる，子どもの主体性を生かした支援が実現する。
特徴２．校内外の連携を実現する「チーム援助」の豊富なノウハウとコツを伝授。
チーム学校が機能することで，先生一人一人の負担の軽減にもつながります。
特徴３．記入するだけで支援が進む，アセスメントと援助のツールがさらに進化！
本書のサポートページからDLできます。
目次
はじめに 当事者と援助者の協働をめざして
第１章 子ども参加型チーム援助とは
子どもの学校生活の質の向上をめざして／子ども参加型チーム援助のねらい
第２章 子ども参加型チーム援助の進め方
子ども参加型チーム援助とは／子どものWANTSとNEEDSのアセスメント／子ども参加型チーム援助の進め方／援助がうまくいくための４つの要素／援助がうまくいかない時のヒント
第３章 子ども参加型チーム援助の事例
事例１ 不登校になったヒナタへの援助（三次的教育援助）
事例２ 勉強のやる気が出ないタケルへの援助（一・二次的教育援助）
第４章 ロールプレイを用いた研修
ロールプレイを用いた研修の目的／ロールプレイを用いた研修の手順
巻末付録 子どもの学校生活の質を向上させるツール
上記内容は本書刊行時のものです。
