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アドラー心理学によるスクールカウンセリング入門 深沢 孝之(編著) - アルテ
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【利用可】

アドラー心理学によるスクールカウンセリング入門 (アドラーシンリガクニヨルスクールカウンセリングニュウモン) どうすれば子どもに勇気を与えられるのか (ドウスレバコドモニユウキヲアタエラレルノカ)

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発行:アルテ
四六判
縦188mm 横127mm 厚さ13mm
重さ 220g
192ページ
並製
価格 1,800円+税
ISBN
978-4-434-21364-9   COPY
ISBN 13
9784434213649   COPY
ISBN 10h
4-434-21364-4   COPY
ISBN 10
4434213644   COPY
出版者記号
434   COPY
Cコード
C0011  
0:一般 0:単行本 11:心理(学)
出版社在庫情報
不明
初版年月日
2015年12月
書店発売日
登録日
2016年9月7日
最終更新日
2019年2月15日
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紹介

アドラー心理学はスクールカウンセリングの現場でどう活用されているのか?アドラー心理学による「勇気づけ」により、学校現場が抱える諸問題の解決策を提示する。

目次

スクールカウンセリングとアドラー心理学
小学校編(小学生の「劣等感」を考える
小学校スクールカウンセラー初任者のアドラー心理学実践報告)
中学校編(思春期の混沌にスクールカウンセラーができること
アドレリアン・カウンセリング、試行錯誤)
高校編(高等学校におけるアドラー心理学のスクールカウンセリング
「早期回想」を使った女子高校生のカウンセリング)
教師・保護者との協同(保護者とのより良い関係作りのためにできること
コンサルテーションとコラボレーションにおけるアドラー心理学の活用)

上記内容は本書刊行時のものです。