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紹介

人は14歳以後、一度は考えておかなければならないことがある！学校教育に欠けている、１４、5歳からの「考える」ための教科書。「言葉」「自分とは何か」「死」「心」「体」「他人」「家族」「社会」「規則」「理想と現実」「友情と愛情」「恋愛と性」「仕事と生活」「メディアと書物」「人生」など30のテーマを取り上げる。

目次

Ⅰ　14歳からの哲学［A］

１　考える［1］
２　考える［2］
３　考える［3］
４　言葉［1］
５　言葉［2］
６　自分とは誰か
７　死をどう考えるか
８　体の見方
９　心はどこにある
10 他人とは何か

Ⅱ　14歳からの哲学［B］

11 家族
12 社会
13 規則
14 理想と現実
15 友情と愛情
16 恋愛と性
17 仕事と生活
18 品格と名誉
19 本物と偽物
20 メディアと書物

Ⅲ　17歳からの哲学

21 宇宙と科学
22 歴史と人類
23 善悪［1］
24 善悪［2］
25 自由
26 宗教
27 人生の意味［1］
28 人生の意味［2］
29 存在の謎［1］
30 存在の謎［2］

前書きなど

あとがき」より

　14歳の人へ
　このような仕方で物事を考えることを、「哲学」と言います。
　もし君が、このようなものの考え方、当たり前に思っていることが本当はどういうことなのかを知りたくて考えるということに、もっと興味があるのなら、書店か図書館へ行って、「哲学」と名付けられたコーナーを見てみるといいでしょう。そこには、古くはプラトン、デカルト、カントといった有名な名前の人々の本が並んでいるし、新しくは現在生きている人によって書かれた本もたくさんあります。

　でも、たとえ今の君がそれらの本を手に取って読んでみても、聞きなれない言葉や変な言い回しがいっぱい出てきて、おそらくちんぷんかんぷんでしょう。大学へ行けば、それらを専門に勉強するための学科もありますが、でも、もし君がこの本に書いてあるような仕方で「考える」とはどういうことなのかがわかったのなら、あれらの本を無理して読んだり、専門の知識を覚えたりする必要は、必ずしもないのです。

　なぜだかわかりますね。だって君が求めているのは、「考えて、知る」ことであって、「読んで、覚える」ことではないからです。自分で考えて知るために、他人の本を読んで覚える必要はありません。むろん、あれらの哲学者たちは、自分で考えて知ったことを、書いて本にして残したわけですが、それらを読んで考えるとはどのようにしてなのか、まずそれがわかっているのでなければ、それらを読んでも何も知ることはできないでしょう。でも、そんな仕方で哲学の本を読んで、考えたつもりになってしまうことが多いので、あれらの本を読むのは、自分で考えるとはどのようにしてなのか、なんとなくでもわかってからの方がいいかもしれません。そうして考えながら読んでみるなら、あんなに面白い読書はありませんよ。

　だからとにかく大事なことは、君が、「知りたい」という気持ちを強くもっているということ、ただそれだけだということです。あれらの立派な哲学者たちだって、考え続けていた理由はそれに尽きるのだから、その意味では全く同じなのです。だからこそ、哲学という考える営みが、人類によってなぜずっと続けられてきたのか、はっきりとわかるなら、君はもうすでに哲学を始めているということになるわけです。たとえ「哲学」という名前なんか知らなくてもね。

　この本が、そのささやかなきっかけになることを、期待しています。

版元から一言

・2003年の刊行以来、幅広い年代で読まれています。
・2006年度の中学入試の頻出作品№１。
・高校、大学入試でも多くの学校が採用。
・読書感想文にもオススメ。

関連リンク

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著者プロフィール

池田　晶子（イケダ　アキコ）

1960年生まれ。慶應大学文学部哲学科卒業。専門用語による「哲学」についての論ではなく、哲学するとはどういうことかを日常の言葉を用いて示し、多くの読者を得る。
著書に、『14歳からの哲学−考えるための教科書』『あたりまえなことばかり』『人生のほんとう』（トランスビュー）『帰ってきたソクラテス』『悪妻に訊け』『さよならソクラテス』（新潮社）『考える人—口伝西洋哲学史』（中央公論新社）『考える日々』（毎日新聞社）『考える日々Ⅱ』『考える日々Ⅲ』（毎日新聞社）『事象そのものへ！』『魂を考える』（法藏館）『睥睨するヘーゲル』『オン！—埴谷雄高との形而上対話』（講談社）『残酷人生論』（情報センター出版局）『メタフィジカル・パンチ』（文藝春秋）『ＲＥＭＡＲＫ』（双葉社）『ロゴスに訊け』（角川書店）共編著に『2001年哲学の旅』（編・著、新潮社）『死と生きる—獄中哲学対話』（陸田真志との共著、新潮社）